X年高校统计报表说明.pptxVIP

;中国教育统计;一工作任务 1. 完成快报工作。新生入学开学后５天内完成快报的填工作。快报的数据与学年初报表数据不一致，以学年初报表为准。（网址：stat.edugd ) ;２.完成高等学校基层报表的上报工作（10月10日前完成）(用教育部单机版完成，通过网上传送到有关人员审核后，并上报广东省教育统计网网址：stat.edugd ）。 ３.基础教育数据库的更新工作（年底）（网址：stat.edugd ) ;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;25;26;27;28;29;30;31;32;33; ;35;36;二高等教育基层统计报表的填报;2022/1/28;;2022/1/28;2022/1/28;2022/1/28;1填报范围：经高考正式录取有学籍的普通高校的学生（有学历），属于本学年招生计划的学生，含港澳台挂招的二级学院分教点等学生数，不含外校招生计划而在本校的学生，不含外国留学生，不含非学历的学生。 2指标的含义： ①毕业班：指上学年领取毕业证的学生， ②授予学位数：指上学年取得学位证书的人数，可累加 ③招生数：指正式录取实际报到的学生数，已录取但到统计时点未注册报到的不算招生数。 ④在校学生数：是指有学籍实际在校就读人数，不含已退学转学休学等学生数， ⑤预计毕业生数：指本学年毕业班的学生。 3专业的分类： （1）分类的结构，见下图 （2）专业码代码编制，专业代码共为十位数，在代码表中查找到的专业代码为6位数，若在代码中查不到，则归大类的新专业，即按一级学科分类填报，即在一级学科代码后加99。 例如新增的某某经济学专业属于一级学科理论经济学（0201），那么新增专业名称是理论经济学新专业，专业代码为020229。在6位数前加三位分类码（分类码见下图），最后一位加师范识别码，1为师范，0为非师范。;;;2022/1/28;2022/1/28;;2022/1/28;2022/1/28;2022/1/28;1填报范围：经教育部批准有举办网络教育资格的学校招收的网络教育学生，包括各教学点。学生由办学填报，不是办学单位不填报，成人的网络教育只有电大才有，其他单位不得填报。普通高校的网络教育只有华南理工大学中山大学及华南师范大学才能填报。 2指标的含义： ①毕业班：指上学年领取毕业证的学生， ②授予学位数：指上学年取得学位证书??人数， ③招生数：指正式录取实际报到的学生数，已录取但到统计时点未注册报到的不算招生数。 ④在校学生数：是指有学籍实际在校就读人数，不含已退学转学休学等学生数 ⑤预计毕业生数：指本学年毕业班的学生。 3专业的分类： （1）分类的结构，见下图 （2）专业码代码编制，专业代码共为十位数，在代码表中查找到的专业代码为6位数，若在代码中查不到，则归大类的新专业，即按一级学科分类填报，即在一级学科代码后加99。 例如新增的某某经济学专业属于一级学科理论经济学（0201），那么新增专业名称是理论经济学新专业，专业代码为020229。在6位数前加三位分类码（分类码见下图），最后一位加师范识别码，1为师范，0为非师范。 专科专业代码仍使用《高等学校本科专业目录》（统计用)） 4填报的格式；见示范。;2022/1/28;（填表范例）高基214网络本科专科分专业学生数 单位：人;2022/1/28;;2022/1/28;2022/1/28;2022/1/28;;2022/1/28;2022/1/28;2022/1/28;高基262 学历文凭考试电大注册视听生自考助学班在校（学）学生年龄情况 单位：人;2022/1/28;2022/1/28;2022/1/28;本表学生不计入前表学生数 外国留学生：是指经教育部门批准接受来中国学习的外籍学生。 培训的结业生数为上学年度实际结业的人数；招生数为上学年初报表报出后至本学年初入学的人数；学习时间不足一年的学生数应填在校学生数中第一年。 慎填培训 ;教职工数：是指在学校（机构）工作并由学校（机构）支付工资的教职工人数，人员包括①在编人员，即根据原人事管理制度，人事关系和档案均在学校的人员；②聘任制人员，即人事制度**后，高校（机构）招聘录用的长期全时工作人员。聘任制人员的人事关系在学校但档案不在学校。不包括代课教师， 教职工数包括校本部教职工科研机构人员校办企业职工其他附设机构人员。 校本部教职工：包括专任教师人员教辅人员