吉林省长春市第八十九中学2023-2024学年九年级9月月考历史试题.docxVIP

长春市第八十九中学质量检测（初三）历史试卷 一、选择题（每小题1分共25分每小题只有一个正确选项） 1古埃及文明产生于 A、尼罗河流域B.两河流域 C.印度河流域D.黄河长江流域 2.古巴比伦人对刑事、民事、婚姻等行为都作了较细的规定，并形成《汉谟拉比法典》。这充分说明古巴比伦 A社会生活非常浪漫B.国王权力至高无上 C.商品经济比较活跃D.法典内容相对完备 3.玄奘游历印度时记录道：“屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左…”该记录印证了印度 A繁荣的早期文明B.等级森严的制度C.信徒众多的宗教D.八方联系的外交 4.穆罕默德将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是（） A.政治口号B.经济实力C.个人魅力D.宗教信仰 5.世界三大宗教起源于（.） A非洲B.欧洲C.美洲D.亚洲 6.从“元老院掌握国家实权”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键信息中提炼出的学习主题是（） A爱琴文明兴起与衰落B雅典城邦繁荣与没落 C法兰克王国兴亡D罗马共和国兴衰 7.公元2世纪，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为其“内湖”的帝国是 A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国 8.希腊一位百科全书式的学者是（） A.德谟克利特.B.苏格拉底C.柏拉图.D.亚里士多德 9.希腊艺术是城邦文明的独特产物。希腊艺术和建筑完美融合的典型代表是 A.金字塔B.万神庙C.大竞技场D.帕特农神庙 10.它是罗马法治建设的第一步，也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。它是 A.《十二铜表法》B.《新法典》C.《查士丁尼法典》D.《法学汇篆》 11.下列描述能较好地反映欧洲封建社会封君封臣关系的是 A.“以眼还眼”B“条条大路通罗马” C.“不输不入”D“我的附庸的附庸不是我的附庸” 12.中古西欧社会，僧侣是祈祷的人，骑士是作战的人，农民是劳作的人，其中“僧侣”来自于 A.佛教B.基督教，C.伊斯兰教D.印度教 13.法兰克王国的建立者是 A.屋大维B.凯撒C.穆罕默德D.克洛维 14.有一位国王，他命令征收“什一税”，教皇为他加冕称他为“罗马人的皇帝”。他的名字和国家是 A.查理曼法兰克王国B.克洛维法兰克王国 C.凯撒罗马共和国D.屋大维罗马帝国 15。“大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。庄园以农业为主，奶酪、蔬菜均可自给，鞋帽、衣服也自己制作…”材料体现此时欧洲的经济特征是 A.实行土地公有B.都是自由农民 C.经济自给自足D.政治高度集权 16.13世纪，佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士。佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士。这说明 A.庄园法庭维护领主的权益B.庄园法庭维护庄园公共秩序 C.庄园法庭限制了领主的特权D.庄园法庭维护佃户的利益 17、被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是 A.大学的兴起B.市民阶级的形成C.城市的发展D.庄园法庭的设立 18.13世纪，许多西欧城市从国王或领主手里获取一种叫“特许状”证书，这意味着这些城市 A.取得一定的自由和自治权.B.完全摆脱国王和领主的控制 C.可以不受国家法律的约束D.获得政治和经济的完全独立 19.拜占庭文化融合了古典希腊罗马的文化传统、基督教的文化因素以及近东文明古国的文化精髓，逐渐形成了独具一格的拜占庭文化。”材料体现了拜占庭文化的特点是 A.继承传统B.兼收并蓄C.独立创新D.崇尚神学 20.“继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改普奴隶地位，承认奴隶具有人的地位”是对《罗马民法大全》的评价。这一评价旨在强调《罗马民法大全》具有 A.保守性。B.残酷性C.进步性D.滞后性 21.“它使穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承，某种数字因此冠上了它的大名”。“它”指的是 A.中国B.古代希腊C.古代阿拉伯D.古代罗马 22.东败唐朝，西克埃及，长驱直入西班牙，至8世纪中期版图横跨欧、亚、非三大洲的帝国是 A.亚历山大帝国B.，罗马帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国 23.他是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作（神曲）抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。“他”是 A.但丁B.彼特拉克C.达.芬奇D.莎士比亚 24.关于哥伦布远航活动。下列属于历史观点的是 A受西班牙国王资助B. “发现”古巴和海地 C.给殖民地带去深重灾难D.横渡了大西洋 25.15至16世纪率先进行航海探险和殖民扩张的西欧国家，除葡萄牙外还有 A.法国B.西班牙C.荷兰D.英国 二、非选择题（共35分） 26.阅读材料，回答问题（19分） 【古代欧洲城邦】 材料一：西方的海洋文化早期的“辉煌”时期，学界称之为“古典时期”，主要是处于环地中海的欧洲部分的南欧地区…地中海周边的希腊早