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第二章心理发展与教育 1 .学习与教学的要素 2. 教育心理学的研究方法 3. 教育心理学的作用 第一节认知发展与教育 让 皮亚杰（Jean Pi aget , 1896年8月9日-1980年9月16日）瑞士人,近代最有名的儿童心理学家。 他的认知发展理论成为了这个学科的典范，一生留给后人60多本专著、500多篇论文，他曾到过许 多国家讲学， 得几十个名誉博士、荣誉教授和荣誉科学院士的称号。 皮亚杰的认知发展理论与教育 1认知发展的实质 2. 影响认知发展的因素 3. 认知发展的阶段理论 4认知发展与教学 认知发展