职业倾向性测试.ppt

霍兰德职业倾向测 验量表A Presentation · 本测验量表将帮助您发现并确定自己的 职业兴趣和能力特长，从而更好地帮助 我们做出求职择业或专业选择的决策。· 本测验共七个部份，每部份测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成。· 姓名：· 年龄： · 日期：第一部分性别：学历： 第一部分您心目中的理想职业对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑，它可能很抽象、 很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干 的3种工作或想读的3种专业，按顺序写下来，并说明理由。请在所填职业/ 专业的右测按其在你心目中的清晰程度 或具体程度，按从很朦胧/抽象到很清 晰/具体分别用1、2、3、4、5来表示， 如5分表示它在你心中的影象非常清晰。 一、职业/专业：清晰/具体程度： 理由：二、 职业/专业：清晰/具体程度： 理由：三、 职业/专业：清晰/具体程度： 理由： 第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里打 √ ; 不喜欢的，请在否里打X。 请按顺序回答全部问题。 R: 实际型活动是口否口· 1 . 装配修理电器或玩具· 2 . 修 理 自 行 车· 3 用木头做东西· 4 . 开汽车或摩托车· 5 . 用机器做东西· 参加木工技术学习班· 7 . 参加制图描图学习班· 8 . 驾驶卡车或拖拉机9. 参加机械和电气学习班10. 装配修理机器统计“是”一栏得分计— I: 调查型活动是口否口· 1 . 读科技图书和杂志2. 在实验室工作3. 改良水果品种，培育新的水果· 调查了解土和金属等物质的成分· 5 .研究自己选择的特殊问题· 6 . 解算术或玩数学游戏7. 物理课· 8 . 化 学 课· 9 . 几 何 课10. 生物课统计“是一栏得分计 — — A: 艺术型活动是口否口1. 素描/制图或绘画· 2 . 参加话剧/戏剧3. 设计家具/布置室内· 4 . 练习乐器/参加乐队· 5 . 欣赏音乐或戏剧· 6 . 看小说/读剧本7. 从事摄影创作· 8 . 写诗或吟诗9. 进艺术(美术/音乐)培训10. 练习书法统计“是”一栏得分计—— S: 社会型活动是口否口1. 学校或单位组织的正式活动2. 参加某个社会团体或俱乐部活动3. 帮助别人解决困难4. 照顾儿童5. 出席晚会、联欢会、茶话会6. 和大家一起出去郊游7. 想获得关于心理方面的知识8. 参加讲座会或辩论会· 9.观看或参加体育比赛和运动会· 10.结交新朋友统计是一栏得分计—— E: 事业型活动是口否口1. 说服鼓动他人2. 卖东西3. 谈论政治· 4.制定计划、参加会议· 5.以自己的意志影响别人的行为6. 在社会团体中担任职务7. 检查与评价别人的工作8. 结交名流9. 指导有某种目标的团体10. 参与政治活动统计“是”一栏得分计—— C: 常规型(传统型)活动 是口否口· 1 .整理好桌面和房间· 2 . 抄写文件和信件· 3 . 为 导写报告或公务信函· . 检 查 个 人 收 支 情 况· 5 . 打字培训班· 6.参加算盘、文秘等实务培训· 7 . 参加商业会计培训班· 8 .参加情报处理培训班· 9.整理信件、报告、记录等10. 写商业贸易信统计是一栏得分计—— 下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请 在“是”栏里打 √ ;反之，在 “否”栏里打X。 请回答全部 问题。第三部分您所擅长获胜的活动 R: 实际型活动是口否口1. 能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具2. 知道万用表的使用方法3. 能够修理自行车或其他机械4. 能够使用电钻床、磨床或缝纫机5. 能给家具和木制品刷漆6. 能看建筑设计图7. 能够修理简单的电气用品8,能修理家具9. 能修理收录机10. 能简单地修理水管统计“是”一栏得分计—— I: 调研型能力是口否口1. 懂得真空管或晶体管的作用2. 能够列举三种蛋白质多的食品3. 理解铀的裂变4. 能用计算尺、计算器、对数表5. 会使用显微镜6. 能找到三个星座7. 能独立进行调查研究8. 能解释简单的化学9. 理解人造卫星为什么不落地10. 经常参加学术的会议统计是一栏得分计—— A: 艺术型能力是口否口● 1. 能演奏乐器· 2.能参加二部或四部合唱· 3 .独唱或独奏4. 扮演剧中角色5