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扬州市江都区空港中学备课组（教学案）
年级及学科：
首备人： 再备人：
主备课题：曲坛音韵（一）
备课时间：第 周星期
集体备课
个人二次备课
目标与要求
.对我国曲艺音乐产生兴趣，乐于了解其发展历史，表现形 式和艺术特色，能主动搜集并学唱本地区的曲艺音乐和唱段。
.能有感情地演唱《江南好》和《情系二人转》，在体验苏州 弹词和二人转风格的基础上，表现出歌曲的情感和韵味。
苴隹气本时特教任， 重难点1课独的学务
教学内容：1《江南好》、《忆江南》 2《情系二人转》
教学重点：学唱苏州评弹
教学难点：感受苏州评弹风格
教
学
过
程
教学过程
一、组织教学
播放流行歌曲《江南》，介绍江南水乡。
宋-谚“苏湖熟-天下足”
二、新课
1.《江南好》
（1）欣赏
提问：听了有何感受？
回答：小乔流水人家、烟雨蒙蒙、山水清秀
介绍：《江南好》，白居易，67岁所作（三首）
（2）跟唱
吴哥小调：开头采用江南民歌常用的，“双叠翠”手法， 及大跳音程，加强评弹特征。
教
学
过
程
（3）朗诵《江南好》、齐唱
琵琶、小三弦伴奏及吴侬软语。
2、欣赏《忆江南》
（1）《忆江南》是评弹音画《唐宋古韵忆江南》的开篇， 曾获首届中国苏州评弹艺术节金奖。
（2）欣赏
感受江南水乡秀丽的风情画卷。
三、小结本课。
无件 有课
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