PLC综合课程设计报告_2.docVIP

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  • 2023-10-13 发布于湖北
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PLC综合课程设计报告 课程设计的性质,目的和要求: (一).课程设计性质: 本次课程设计教学的主要任务是在我们在学完《可编程序控制器》理论课程后,进行的实践教学。通过课程设计一方面验证所学的基本理论知识,同时培养自己的基本操作技能与设计能力,使得课堂上学的理论在实践中灵活运用。 (二)目的: 通过高速计数功能的应用,PLC对自动刀库管理控制系统的设计与实现,以及上位机监控系统的设计,使学生能熟练掌握PLC的基本知识和程序设计、PLC特殊功能应用以及组态监控界面的开发,增强对所学专业知识横向联系和纵向扩展的能力。 (三) 要求: 1、具备相应的电子、电路及电气技术方面的知识; 2、掌握PLC内存分配及基本指令、常用指令的编程; 3、了解PLC对脉冲信号的控制功能; 4、具备对PLC应用指令的自学及应用能力。 5、了解PLC控制系统的设计过程; 6、掌握组态软件的应用 。 二、设计的内容: 1、基于高速计数的自动装瓶机PLC控制系统设计。 2、基于PLC的自动刀具库管理控制系统的设计。 3、学习组态软件的使用,并通过组态软件开发上位机监控系统,实现对自动装瓶系统或刀具库管理控制系统的上位机监控。 三、设计方案论证 (一)基于高速计数的自动装瓶机PLC控制系统设计。 1.1控制要求: 每计1000个输入脉冲产生一次中断,计够10000个脉冲时清零,重复执行。中断子程序每1000个脉

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