第13课《唐诗五首——渡荆门送别》课件（共21张ppt） 2023-2024学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

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2023-10-13 发布于广东
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第13课《唐诗五首——渡荆门送别》课件（共21张ppt） 2023-2024学年统编版语文八年级上册.pptx

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渡荆门送别;;; 这首诗是诗人于开元十三年(726)辞亲远游，出蜀至荆门而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川，这次是诗人第一次离开故乡开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负——济苍生、安社稷。出蜀东下，此诗即在旅游途中所作。;渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。;蛋啵;渡/荆门/送别李白渡远/荆门/外，来从/楚国/游。山随/平野/尽，江入/大荒/流。月下/飞/天镜，云生/结/海楼。仍怜/故乡/水，万里/送/行舟。 ;渡远荆门外，来从楚国游。;月下飞天镜，云生结海楼。;;2.思考：“山随平野尽，江入大荒流。”这一联中“随”字用的好，谈谈好在何处。;3.赏析颈联“月下飞天镜，云生结海楼。”;4.尾联“仍怜故乡水，万里送行舟。”诗人运用什么手法抒发作者怎样的情感？;这首诗运用了什么写作手法？抒发了怎样的情感？;渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里/送行舟。;1.构思巧妙，脉络清晰。 2.想象奇特，富有浪漫色彩。 3.叙事、写景、抒情结合,浑然一体。首联叙事，颔联、颈连写景，尾联抒情，时空广阔，写景有灵动之感，情韵悠长。;1、用原文语句填空。（1）化静为动，表现雄浑开阔的意境：____________， ____________。（2）表达了奇特大胆的想象这一特点：____________， ____________。（3）用拟人的手法含蓄抒发思乡之情：____________， ____________。;;（1）诗歌的颔联是写景名句，请加以赏析。;（2）《渡荆门送别》与本诗题目中都有“送”字，但表达的情感不同，请简要分析？;渡荆门送别