钠课件高一化学同步教学优质课件附配套学案人教版必修第一册.pptxVIP

第1课时 活泼的金属单质—钠 ;核心素养学习目标;;【问题1】你了解的含钠元素的物质有哪些？请从物质类别角度对它们进行分类;;;【活动2】用镊子取一小块钠，用滤纸吸干表面的煤油，小刀切去外皮;【活动3】 将一个干燥的坩埚加热，同时切取一块绿豆大的钠，迅速投到热坩埚中， 继续加热至钠熔化，撤掉酒精灯;【活动4】 观看钠与氯气、与硫单质反应的实验视频，记录实验现象，并书写化学方程式。;;1.用双线桥标出钠在不同条件下与氧气反应电子转移的方向和数目，比较相同质量的两块钠完全反应转移电子的数目。;2.举例说明在哪些化学反应中，反应条件或反应物用量的改变对生成物有影响？;3.取一小块金属钠放在燃烧匙中加热，下列对实验现象描述正确的是 ①金属钠熔化　 ②在空气中燃烧，火焰为蓝紫色　 ③燃烧后得到白色固体　 ④燃烧时火焰为黄色　 ⑤燃烧后生成淡黄色固体 A.①② B.①②③ C.①④⑤ D.④⑤;4.A、B、C是中学化学中常见的三种物质，它们之间的相互 转化关系如下(部分反应条件及产物略去)： (1)若A是一种金属，C是淡黄色固体，则B的化学式为______，A→C反应的化学方程式为______________________。 (2)若A是一种非金属，其常见单质为黑色固体，C是最主要的温室气体，则C的分子式为_____，B→C反应的化学方程式为___________________。 A和C反应的化学方程式：___________________(若不能，此空不填)。;;;;;;;;;钠与溶液的反应;1.判断正误 (1)钠的密度比水小，比煤油大 (2)钠与水反应的离子方程式为Na＋H2O===Na＋＋OH－＋H2↑ (3)取用钠时，不能用手直接接触钠 (4)钠失火时不能用水扑灭，应该用干燥的沙土盖灭 (5)钠投入NaOH溶液中，无明显现象 ;2.将一块金属钠投入盛有冷水的滴有紫色石蕊溶液的烧杯中， 甲同学认为可观察到下列现象，其中正确的有 ①钠投入水中，先沉入水底，后浮出水面　 ②钠立即与水反应，并有气体产生 ③反应后溶液变红　 ④钠熔化成闪亮的小球 ⑤小球在水面上四处游动　 ⑥有“嘶嘶”的响声发出 A.①②③④ B.②③④⑤ C.②④⑤⑥ D.③??⑥;;任务四：从钠元素性质出发，分析钠的保存方式、用途等，体会“性质决定用途”的化学思想;我的收获;实验法;1.(2023·浙江高一学考)做钠在氧气中加热的实验时，下列仪器不需要用到的是 ;2.将绿豆大小的金属钠投入干燥的热坩埚中，继续加热，片刻钠熔化，然后立即撤掉酒精灯，观察到：钠剧烈燃烧，发出黄色火焰，得到一种淡黄色固体。下列说法不正确的是 A.用干燥的坩埚是为了避免钠与水反应 B.金属钠熔化说明其熔点低于坩埚 C.黄色火焰说明燃烧升温已使钠气化 D.得到淡黄色固体说明发生了物理变化;3.(2023·上海浦东新区高一检测)在探究钠与冷水的反应实验中，无法体现的性质是 A.钠的密度小于水 B.金属钠具有良好的导热性 C.金属钠的熔点低 D.钠具有很强的还原性