- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育研究方法试题题库
一、单项选择题(从下列四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号
写在题干的空白
1、在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵
循的方法,并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是(
)
A苏格拉底
B柏拉图
C亚里士多德D毕达哥拉斯
2、在教育研究的科学化历程中,(
)时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。
A直觉观察时期B分析为主的时期C独立学科时期
D现代教育与现代教育研究方法论的变革时期
3、教育研究活动的起始环节是(
)
A收集资料
B选择课题
C提出假设
D制定方案
4、教育研究活动的最后一个环节是(
)
A教育研究成果的展示
B教育研究成果的交流
C教育研究成果的评价
D教育研究成果的概括
5、(
)不是教育研究方法的基本原则
A客观性原则
B创新性原则
C综合性原则
D伦理性原则
6、课题论证的目的是(
)
A避免选题的盲目性
B鉴定选题的准确性
C审查课题的实用性
D完善课题的合理性
7、教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有
一个(
)
A存在可能性的问题
B选题问题
C表述问题
D时机问题
8、对选定的问题进行分析、预测和评价被称为(
)
A课题审查
B课题论证
C课题评估
D课题鉴定
9、确立选题的重要依据源于(
)
A 问题的应用价值
B 问题的范围C 问题的学术价值
D 问题的意义
10、“书目”属于文献等级中的(
)
A一次文献
B二次文献
C三次文献
D 四次文献
11、为了避免重复劳动,提高科学研究的效益,必要的工作是(
)
A选定课题
B课题论证
C文献检索
D历史分析
12、以下属于二次文献的有(
)
A综述
B报告
C文摘
D手册
13、在文献检索中,按事件发生、发展时序,由近及远、由新到旧的
顺序进行查找的方法是(
)
A顺差法
B逆差法
C 引文查找法
D综合查找法
14、查得资料比较杂乱,没有时代特点,属于哪种文献检索的特点(
)
A顺差法
B逆差法
C 引文查找法
D综合查找法
15、国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一
般发展,主要采用的观察记录方法是(
)
A 日记描述法
B描述记录法
C轶事记录法
D连续记录法
16、有明确目标、问题和范围,有详细的观察计划、步骤和合理设计
的可控制性的观察是(
)
A结构式观察
B非结构式观察
C直接观察
D参与性观察
17、教育观察研究,根据观察的方式可分为(
)
A直接观察与间接观察
B参与性观察与非参与性观察
C 自然情境观察与实验室观察
D结构式观察与非结构式观察
18、最早使用日记描述法的是(
)
A洛克
B裴斯泰洛齐
C皮亚杰
D陈鹤琴
19、能对观察资料进行定量分析和对比研究的是(
)
A 自然情景观察
B实验室观察
C结构式观察
D非结构式观察
20、主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调查是(
)
A.普遍调查
B.抽样调查C.现状调查D.个案调查
21、调查不同年代大学生消费观的变化,这属于(
)
A.现状调查
B.相关调查C.发展调查
D.普遍调查
22、问卷调查中不为回答者提供具体的答题,而由回答者自由回答的
是(
原创力文档


文档评论(0)