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福建农林大学东方学院
课程设计报告
课程名称: 课程设计题目:
姓 名: 系:
专 业:
年 级 :
学 号 : 指导教师: 职 称 :
数字信号处理课程设计 高频正弦波振荡器设计与仿真
计算机系电子信息工程
2015 年 12 月 30 日
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页
高频正弦波振荡器的设计
目录
目录 1
摘要: 2
一、设计要求 3
二、总体方案设计 3
三、工作原理说明 3
1、振荡器概念 3
2、静态工作点的确定 4
3、振荡器的起振检查 4
4、高频功率放大器 5
5、电路设计原理框图如图 1 所示。 5
四、电路设计 6
1、正弦波振荡器的设计 6
2、高频功率放大器的设计 9
五、性能的测试 11
振荡器振荡频率为 2MHz 11
振荡器振荡频率为 4MHz 11
高频功率放大器电路 12
输出功率 13
六、结论、性价比 13
七、课设体会及合理化建议 14
八、参考文献 14
摘要:
本次课程设计通过对课本知识的运用,简单介绍了高频正弦波振荡器的设计方法,主要应用 LC 振荡电路产生正弦波,再经高频功率放大器进行功率放大,并用仿真软件进行仿真,以及对其性能进行测试,经过反复的调试最终得到满足课题要求的电路。
关键词:正弦波;振荡器;高频功率放大器。
一、设计要求
设计要求:
选择合适的高频正弦波振荡器形式;
从理论上分析振荡器的各个参数及起振条件;
设计高频振荡器,选取电路各元件参数,使其满足起振条件及振幅条件。
主要技术指标:电源电压 12V,工作频率 2M-4MHz,输出电压 1V,频率稳定度较高。
二、总体方案设计
该课程设计主要涉及了振荡器的相关内容还有高频功率放大器的内容, 正弦波振荡器非常具有实用价值,通过该课题的研究,可以加深对振荡器以及丙类高频功率放大器的了解。
三、工作原理说明
1、振荡器概念
振荡器主要分为 RC,LC 振荡器和晶体振荡器。其中电容器和电感器组成的 LC 回路,通过电场能和磁场能的相互转换产程自由振荡。要维持振荡还要有具有正反馈的放大电路,LC 振荡器又分为变压器耦合式和三点式振荡器, 现在很多应用石英晶体的石英晶体振荡器 ,还有用集成运放组成的 LC 振荡器。
振荡器的作用主要是将直流电变交流电 .它有很多用途.在无线电广播和通信设备中产生电磁波.在微机中产生时钟信号.在稳压电路中产生高频交流电.。
题目要求产生高频正弦波,所以选用电容三点式电路,进一步考虑从而选用并联改进型电容三点式振荡器(西勒电路),因为它具有输出波形不易失
真,作为可变 f 振荡器使用非常方便,而且幅度平稳,频率稳定性高,最高
0
振荡频率可达百兆至千兆等特点。2、 静态工作点的确定
静态工作点的确定直接影响着电路的工作状态和振荡波形的好坏。由于振荡幅度稳定下来后,电路必然工作到非线性区,也就是说,可能进入截止区,也可能进入饱和区,静态工作点偏高,易进入饱和区.实践证明:当晶体管进入饱和区后,晶体管的输出阻抗将急剧下降(由原来的线性工作区几十千欧或几百千欧下降为几百欧姆),使谐振回路 Q 值大为降低,不仅使振荡波形严重失真, 而且频率稳定度大为降低,甚至停振,为了避免上述情况发生,一般小功率振荡器将静态工作点设计得远离饱合区而靠近截止区,所以,c 取 1~4mA 之间(可调整风确定)。
3、振荡器的起振检查
用三用表检查
由于本振荡电路采用基极自给偏置,起始工作点在晶体管的放大区,故发射极应有正向偏置,接通电源后,调节电位器 R ,使振荡管的静态电流lco=(1~4)nlA(可用测发射极电压 Ve 来得知,Ico 的大小)
若 Vb—Ve0V 可判定电路已起振,工作在丙类状态,而且振荡很强。若 Vb—Ve=0.4V,可断定已起振,工作在甲乙类状态,振荡比较强。
若 Vb—Ve=0.4-0.8V,工作状态可能在甲类,但不能判定是否起振,需进一步检查。
用高频毫伏表检查
用高频毫伏表接在振荡器的输出端,有读数即有高频电压输出,则起振, 否则未起振。
用示波器检查
用示波器接于振荡器的输出端,如有高频振荡波形显示,说明起振,否则未起振。
在实验室条件下,可应用示波器检查起振,因为示波器不但能判定是否起
振,还能观察波形结构,是否有失真及间歇振荡现象,以致还可判断是否有寄生振荡产生。
若用上述方法检查时,发现振荡器未起振,可从两方面着手解决: (1)检查 是否过小,难以满足起振条件。(2)调整反馈系数的大小。
4、高频功率放大器
高频功率放大器的主要作用是用小功率的高频输入信号去控制高频功率放大器,将直流电源供给的能量转换为大功率高频能量输出, 它主要应用于各种无线电发射机中。
信号的放大实质是能量的转换,是将电源提供的直流电能转换为交流信号电
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