辽宋夏金元的经济、社会与文化(教学课件)-高一历史同步备课系列(统编版纲要上).pptxVIP

辽宋夏金元的经济、社会与文化(教学课件)-高一历史同步备课系列(统编版纲要上).pptx

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;导入新课;;1、时空观念:通过宋元时期海外贸易的发展路线,经济重心南移等知识的学习,从时空观念出发,使学生认识到这一时期经济发展的地域性特点。了解宋元时期的科技、文化成就发展脉络,体会中华民族多元一体的发展趋势。; 土地兼并导致土地高度集中,自耕小农衰退,租佃制进一步发展。但从生产力发展角度来说,土地兼并有利于土地的大规模开发,生产技术的推广、大型铁农具的利用以及水利事业的发展。;;;;思考1:宋代的城市发生了什么变化?;;思考:根据教材和地图,找出宋元时期海外贸易的路线、交易商品及主要港口。;;; 一、经济的发展; 一、经济的发展;隋唐大运河 ; 一、经济的发展;经济之变;1、门第观念的淡化;自耕农经营;;;学者:从北宋中期起,一批学者掀起了儒学复兴运动;;;;理;人伦者,天理也。父子君臣,天下之定理。 ——《河南程氏遗书》 宇宙之间一理而已。天得之而为天,地得之而为地,……其张之为三纲,其纪之为五常。 ——《朱文公文集》 饮食,天理也。山珍海味,人欲也。夫妻,天理也。三妻四妾,人欲也。天理人欲,不容并立。天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭。——朱熹;根据“理”,我们如何认识世界?;;;;;原因;;1. 儒学:从溺于章句到发扬义理;3、宋元话本与书画艺术;代表;;女真文;※儒学的复兴

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