小学数学_口算整百千的加减教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-10-10 发布于四川
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教学目标： 1、让学生在情境中提出数学问题，解决数学问题，在理解的基础上掌握“整百整千数的加减法”的计算方法。 2、让学生通过独立思考，小组合作、交流等方式体验到“整百整千数的加减法”算法多样化，并从中选择最喜欢的方法正确计算，培养学生初步的数学交流能力和合作意识。 3、让学生通过提出问题，解决问题，感受数学源于生活。在交流评价中培养学生的自信心，体验到成功的喜悦。教学重点：口算整百、整千数的加减法的算理．教学难点：掌握口算方法并口述其算理．教学过程：一、激趣导入。　　1、猜一猜，老师手中的数是几。????1200??3600???650????80????让学生在老师的提示