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《画家和牧童》教学设计
一、揭示课题?
师：同学们，你们喜欢画画吗？在唐代有一位画家，他也喜欢画画，他的牛画的栩栩如生，今天老师带来几幅他的作品，大家想看吗？知道这位画家是谁吗？我们一起来叫一下他的名字（出示纸片戴嵩）今天我们就来学习关于一个画家戴嵩的故事。齐读课题。
二、初读课文?，学习生字
1、请同学们打开课本借助拼音读读课文，注意把字音读准，遇到难读的地方多读几遍，把课文读通顺。标好自然段?。
2、课文读完了，老师来看一下你们的生字掌握了吗？（自己读，个别读，排火车读，齐读）
3、去掉拼音读看看大家还认识他们吗？红色的字是我们本课生字你记住了哪个是用什么方法记住的？（加一加，减一减）
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