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- 2023-10-10 发布于江苏
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篮球《发展手运球的练习方法》课时教案
主题
手运球+抛接+投球
内容
运球-抛球-投球组合游戏1
课时
1
学段
水平一
年级
二年级
班级
二(3)班
班级
人数
性别
男生;
女生:
教师
学习目标
1.能说出运球-抛球-投球组合练习的技术要领,知道多种不同的组合练习方式,能完成熟练完成运球衔接抛球、接球衔接投球等动作,体能分配合理,发展灵敏、力量、协调等素质,提高控制身体的能力。
2.在多种练习和游戏中,积极参与,让运球-抛球-投球组合的衔接技术更加顺畅,发散思维自己进行组合练习,情意表现稳定。
3.在运动中体验乐趣,积极思考运球-抛球-投球组合游戏的多样性,面对困难与挫折能调节自己的情绪,发扬勇敢顽强,积极进取的体育精神。
教学内容
1.运球-抛球-投球组合游戏 2.小游戏“攻城拔寨”
教学重点
“运抛投”各动作标准性
教学难点
“运抛投”两两之间的衔接顺畅
课的结构
课的内容
教学过程与方法(教师)
组织与要求
(组织图,要求与学法指导)
时间
次数
强度
准备
部分
8′
一、课堂常规
二、热身活动
1.移动步伐:直线跑、垫步跳、交叉步、测滑步
2.游戏:
游戏1:“模仿大比拼”--球性练习
游戏2:“抢球大战”—运球互抢球
1.体育委员整队、师生问好。
2.教师宣布本课内容,提出要求。
3.安排见生。
4.安全和规则意识教育,导入本课。
(评价:明确课堂要求,知
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