小学英语_Unit 2 Mr Li was a teacher.教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 【教学内容】 外研社2013课标版小学英语三年级起点五年级下册P11-13 第2单元Mr Li was a teacher. 【设计理念】 1．引导学生现实情境中感受英语，学习用英语制定假期计划。 2．以生为本，让智慧在课堂自由生长，让学习在课堂真实发生。 【教学目标】 知识目标 学生在学习相关词汇短语的基础上，掌握句型He studied very hard. He liked going to school. He likes working at school. 理解和掌握词汇,特别是动词过去式和动词原形:study-studied, teach-taught, learn-l