小学数学_长方体和正方体教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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五年级下册《长方体的认识》学情分析 学生以前学的是平面图形,学习长方体是从平面几何到立体几何学习的一次飞跃,主要探究长方体的特征,通过学习长方体和正方体,进一步强化认识并构建知识结构体系,使学生对周围的空间中的物体形成初步的空间观念,为后面学习长方体、正方体的表面积和体积做准备,也为六年级以至于初中进一步认识圆柱、圆锥等其他立体图形和有关计算打基础。 五年级下册《长方体的认识》教材内容分析 本部分内容是青岛版五年级数学下册知识,这是立体图形的开始,是从平面几何到立体几何学习的一次飞跃,主要探究长方体的特征,通过学习长方体和正方体,进一步强化认识并构建知识结构体系,使学生对周围的空间中

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