小学数学_分数和小数的互化教学课件设计.ppt

一、情境导入 小丽和小红进行登山比赛，从山下到山顶，小丽用了 小时，小红用了0.8小时。根据这些信息，你能提出什么数学问题？ 谁先到？ 一、情境导入你会进行分数、小数的互化吗？ 把 0.8 化成分数再与 比较大小，或者把 化成小数再与0.8比较大小，就能知道谁先到。 谁先到？ 二、合作探索 把下面的小数化成分数。0.8==一位小数表示十分之几，化成分数后，能化简的要化简。 =0.12=两位小数表示百分之几，化成分数后，能化简的要化简。 0.8、0.12、0.05、1.5。 把下面的小数化成分数。试一试0.05==1.5==想一想：怎样将小数