中学下学期工作计划通用 .pdfVIP

中学下学期工作计划通用 中学下学期工作计划 篇 1 一、指导思想： 组织教师认真学习《新纲要》，贯彻二期课改精神，更新教师的 教学理念，并逐步付诸实践；倡导“资源共享”，丰富教师的教学信 息，切实提高教师的专业化水平。围绕区级课题《军民共建，培养幼 儿勇敢自信》的培养目标，依据班级幼儿的认知特点，有针对性的开 展课题研究，并积极开展“探索型主题活动”。 二、工作重点： （一）理论学习：加强理论学习，提升学习质量，更新教师的教 育理念，提高教师的专业化水平。 1、创设年级组学习的氛围，鼓励教师互相学习，学以致用。 2、学习《新纲要》、二期课改精神等内容，通过学理论、理思路 ， 将更新教师理念落到实处。 3、收集有关与区级课题“军民共建，培养幼儿勇敢自信的相关理 论”，对照研究，及时讨论总 ，进一步明确研究方向 ，理清研究思路。 （二）年级组建设：规范年级组活动，做到 “四定”，为教师的 自我发展搭建舞台。 1、增强年级组成员之间的磨合 ，互相协作，同心同德完成年级组 任务。 2、围绕班级计划及各班幼儿发展的实际水平，认真撰写月、周计 划 ，作到层层配套。 3、教师之间互相听课，互帮互学，共同提高，并能按计划实施 ， 及时调整。 4、定期、随机的开展交流 ，寻找年级共性问题，切实提高教师创 新、反思能力。 5、以讲座形式召开家长会 ，有效利用家长资源，请家长走进幼儿 园 ，走进课堂。 6、弘扬师德 ，倡导把微笑带进课堂 ，信任幼儿，尊重幼儿。 （三）研究重点：围绕园级课题，积极创设宽松、自由的，符合 中班幼儿认知特点的交往环境，促幼儿勇敢自信意志品质的发展。 1、每班根据年级组专题，开展与之相关联的探索型主题活动。 2、围绕专题渗透二期课改精神，在年级组设每月一问，围绕问题 有目的做好摘抄。 3、根据班级实际情况，围绕专题，每位教师选择一个半日活动作 为考核课，在十一月份进行考核。 4、推荐凌艳芬上园级公开录象课，结合实际，互为诊断。 分月按排： 九月份：理论学习 1、修订出台年级组计划 ，落实中心发言人、家长会召开形式等事 宜。（顾小英 ） 2、各班依据班级特点，制定有针对性的班级计划 ，并进行组内交 流。（金春美 ） 3、理论学习。（关于专题的理论支撑 ）（毛小梅 ） 十月份： 1、围饶课题及幼儿生成的内容 ，开展探型新主题活动。 2、理论学习。（待定 ）（宋艳） 3、共同备课，共同制作教具。（顾小英 ）（金春美 ） 十一月份： 1、各班老师考核棵课。 2、年级组教研课。（凌艳芬） 3、家长会。（顾小英等 ） 4、各班进行月计划的调整 ，共同制订下阶段工作计划。（凌艳芬） 十二、一月份： 1、中班警民拍球赛。 2、讨论各班 “探索型主题活动”的开展情况，并互相观摩。（曹 永平 ） 3、认真做好学期结束工作，交流一学期工作的得失 ，如实写 好 工作小结。（顾小英 ） 凌幼中班组 03 年 8 月 中学下学期工作计划 篇 2 (一)用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成 规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。 1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。 2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》《中学生守 则》、认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识、服从意识。 4、严格执行班干部值日制度。定期培训主要班干部，教给工作方 法。 (二)开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好 学风 ，敦促所有学生早立志、早努力、早成功 ，努力营造良好的集体 舆论、集体核心、集体风气。逐步使班级管理精细化、规范化、制度 化。继续贯彻落实人人有事干，事事有人管，细化班规的。做好班级 常规管理的监督和检查。对班级量化考核的内容进行调整，对作用不 大的项目要取缔。注重班级民主管理建设 ，培养学生干部，组织好班 级干部的选举和述职 ，增