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约翰生·亨利《历史教学法》在中国的传播与影响的中期报告 约翰生·亨利（John Henry）的《历史教学法》是一本重要的教育理论著作，曾在西方教育界产生广泛影响。该书的中文翻译《历史教学法》也引起了中国学者的关注，成为了中国近年来教育研究的热点话题之一。本文将就该书在中国的传播与影响进行中期报告。 首先，从出版情况来看，《历史教学法》已经在中国出版了多个版本，其中较为著名的版本包括2014年由上海教育出版社出版的王伟、区润声译本，以及2015年由商务印书馆出版的张思谋、刘振峰译本。这些版本的出版使得中国的教育工作者、研究者、学生等能够更加深入地了解亨利的教育思想。 其次，从研究情况来看，《历史教学法》在中国已经引起了广泛的关注和探讨。许多学者通过研究亨利的教育思想，探讨了如何在中国的历史教育中应用亨利的理论，如何将其教育思想与中国的教育实践相结合等问题。这些研究对于促进中国的历史教育改革具有重要的借鉴和指导意义。 最后，从影响情况来看，《历史教学法》对中国历史教育的影响还需要进一步的深入观察和探讨。尽管该书的中文翻译已经引起了广泛的关注和研究，但是其在中国历史教育中的实际应用和影响还需要进一步的观察和分析。同时，还需研究如何将亨利的教育思想更好地与中国的教育实践相结合，以实现对中国历史教育的持续推进和改革。 综上所述，约翰生·亨利的《历史教学法》在中国已经引起了广泛的关注和探讨，成为了中国近年来教育研究的热点之一。然而，该书对于中国历史教育的实际应用和影响还需进一步观察和探讨。