第12课 “韩信点兵”同余法的实现（课件）六年级上册信息技术浙教版.pptVIP

六年级上信息技术 201学习目标02本课内容03课堂总结04练习一下第12课 “韩信点兵”同余法的实现 学习目标301 学习目标4你将学习1.同余法解决问题的一般过程。2.同余法的程序实现。 本课内容502 本课学习6课堂引入 完成下表，你发现了什么现象？能得出什么结论？小组讨论课堂讨论 本课学习 “韩信点兵”问题除了通过枚举、筛选的算法思想来解决外，还可以依据同余的算法思想解决。《孙子算经》中曾记载着利用同余思想求解的方法，这种方法被称为“中国剩余定理”。同余法抽象与建模算法设计算法的程序实现…… 9 10一、抽象与建模 11 12二、算法设计 13 14三、算法的程序实现 15 课堂总结1603 课堂总结17抽象与建模算法设计算法的程序实现. 练习一下1804 20 Thank you for watching. 知识源自点滴2023年如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。