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- 2023-10-10 发布于安徽
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2023年浙教版数学八年级上册
《1.5 三角形全等的判定》同步练习
一 、选择题
1.如图,∠B=∠D=90°,CB=CD,∠1=30°,则∠2=( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
2.如图,△ABC和△DEF中,AB=DE、∠B=∠DEF,添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF( )
A.AC∥DF B.∠A=∠D C.AC=DF D.∠ACB=∠F
3.在△ABC和△A/B/C/中,已知∠A=∠A/,AB=A/B/,在下面判断中错误的是( )
A.若添加条件AC=A/C/,则△ABC≌△△A/B/C/
B.若添加条件BC=B/C/,则△ABC≌△△A/B/C/
C.若添加条件∠B=∠B/,则△ABC≌△△A/B/C/
D.若添加条件∠C=∠C/,则△ABC≌△△A/B/C/
4.如图,已知△ABC的三个元素,则甲、乙、丙三个三角形中,和△ABC全等的图形是( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙
5.已知三角形的两边及其夹角,求作这个三角形时,第一步骤应为( )
A.作一条线段等于已知线段
B.作一个角等于已知角
C.作两条线段等于已知三角形的边,并使其夹角等于已知角
D.先作一条线段
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