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四川大学工商管理学院实验教学大纲
四川大学
课程实验报告
文档版本:制定人:制定时间:修订时间:
文档版本:
制定人:
制定时间:
修订时间:
修订人:
四川大学工商管理学院实验中心制
2005年10月
课程名称:
生产系统专题
实验名称:
手工沙盘模拟实验
实验编号:
指导教师:
学生姓名:
组 号:
E组
学 院:
工商管理学院
专 业:
工业工程
实验日期:
11-11-03、11-11-04
实验地点:
工商管理学院4楼沙盘实验室
实验成绩:
实验报告撰写要求
实验操作是教学过程中理论联系实际的重要环节,而实验报告的撰写又是知识系统化的吸收和升华过程,因此,实验报告应该体现完整性、规范性、正确性、有效性。现将实验报告撰写的有关内容说明如下:
实验报告模板设计为两种格式:打印版和印刷版,学生可根据需要选用。
打印板可下载统一的实验报告模板,学生自行完成撰写和打印。报告的首页包含本次实验的一般信息:
组 号:例如:2-5 表示第二批第5组。
实验日期:例如:05-10-06 表示本次实验日期。(年-月-日)……
实验编号:例如:No.1 表示第一个实验。
实验时间:例如:3学时 表示本次实验所用的时间。
实验报告正文部分,从六个方面(目的、内容、步骤等)反映本次实验的要点、要求以及完成过程等情况。模板已为实验报告正文设定统一格式,学生只需在相应项内填充即可。续页不再需要包含首页中的实验一般信息。
印刷版:提供统一印制的实验报告纸,学生可根据具体实验要求,手写完成实验报告。首页要求同打印模板,实验报告正文部分具体要求如下:
一、实验目的
本次实验所涉及并要求掌握的知识点。
活学活用过去三年所掌握的基本的理论知识:
掌握基本的管理理论知识与技巧;企业的财务管理、会计核算等基础知识;制造型企业的采购、生产、销售以及库存管理等的运作理论。
感受企业实际的运营实况,了解市场竞争的激烈与残酷,锻炼同学们的团队协作能力,加强同学们发现问题、分析问题和解决问题的能力。
在实验中采用过去三年所学的基本的企业运作方法。如:生产计划的控制、采购计划与库存计划以及财务报表的编制。
二、实验内容与实验步骤
实验内容、原理分析及具体实验步骤。
实验内容
通过沙盘模拟实验来了解制造企业生产运作规则;企业财务管理、资金控制运作规则;企业生产、采购、销售和库存管理的运作规则;掌握恰当的市场营销策略、科学的人力资源管理与分配。
实验步骤
六年整体步骤:
成立公司,确定公司的人力资源的构成,规划公司未来发展战略。
仔细琢磨企业经营规则,在老师的引导下完成第零年的流程,初步熟悉了企业一年的运作流程。
综合各产品市场分析,制定本公司的中长期发展战略。并开始自主经营。由产品定位开始制定具体的生产计划,稳步推进。年末核算成本并编制财务报表上交。
六年经营期限到了后,老师给予点评,学生自我反思与改进。
每年的具体运营步骤:
召开新年度规划会议;
带领小组带领小组成员参加订货会,监督营销总监登记销售订单;
召开会议,制订新年度计划;
监督财务总监支付应付税,盘点季初现金,更新短期贷款或还本付息或根据实际情况申请短期贷款(高利贷),更新应付款根据实际情况归还应付款;
监督采购总监将原材料入库,更新材料订单,下原料订单;
监督生产总监更新生产,完工入库;
根据实际情况决定投资新生产线或是变卖生产线和生产线转产;
监督采购总监向其他企业购买原材料,出售原材料;
监督生产总监开始下一批生产;监督财务总监更新应收款,应收款收现;
根据实际情况选择是否出售厂房,向其他企业购买成品,出售成品;
监督营销总监按订单交货;进行产品研发投资;
监督财务总监支付行政管理费,进行其他现金收支情况记录,支付利息,更新长期贷款,申请长期贷款,支付设备维护费,支付租金;
根据实际情况选择是否购买厂房;监督财务总监计提折旧;
新市场开拓,ISO资格认证投资;
监督财务总监结帐,期末现金对账。
三、实验环境
1、手工沙盘实验设备工具;
2、沙盘模拟对抗学员手册;
3、老师教学电脑及PPT演示环境;
4、手工沙盘实验室及内部桌椅等
四、实验过程与分析
我们小组之前都没有任何经验,故广告营销比较保守,第一年订单中规中矩。同时也犯了一个比较大的错误是在所有者权益相对较高的情况没有进行任何适当的借贷来进行产能的规模扩充。不过,在认真对各小组的情况进行了适当调查,并对产品市场的充分研究后,我们公司走了一条高风险的道路——以P1产品保持基本运营,直接进行P4产品的研发工作。接下来几年,我们公司都坚持了非常保守的路线,并没有进行产能的扩充、市场开发也进行的不够,这是非常令人诟病的地方。具体的年度计划如下
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