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数学期末考试复习计划 5 篇 如何进行有效的复习，大家都有写过复习计划吧，复习的目的就 在于查漏补缺，所以复习的重点应该是针对所存在的问题进行复习。 我们该怎么去写复习计划呢，下面是小编精心给大家整理数学期末考 试复习计划，希望大家喜欢！ 数学期末考试复习计划 1 为了在的期末复习中使学生能够更加科学、高效地进行复习，使 所学知识系统化，提高学生的综合能力，特制定复习计划： 一、学情分析： 学生在数学学习上主要存在以下问题： (1)部分学生的口算速度比较慢，笔算的正确率不高; (2)不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题; (3)学生的学习自觉性还比较差; (4)学生的学习习惯还不够好，学习的积极性也不高; (5)学生独立审题的能力还有待加强训练。 二、复习内容： 一、万以内数的认识; 二、千米,分米,毫米的认识; 三、万以内数的加减法(一); 四、万以内数的加减法(二); 五、图形与拼组; 六、克、千克、吨的认识; 七、两位数乘一位数; 八、三位数乘一位数; 九、统计; 十、总复习。 三、复习目标： 1.进一步理解和巩固本学期所学知识，提高学生的计算能力和解 决问题的能力。 2.经历知识的整理与复习的全过程，初步形成归纳、整理知识的 能力;加深理解知识间的内在联系，形成知识网络;能综合运用所学知识 解决简单的实际问题。 3.通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾与反思的习惯，增强 学习数学的自信心，感受学习数学的乐趣。 四、复习重、难点： 重点： 1.提高计算的正确率和速度，养成良好的计算习惯。 2.进一步明确长度单位、重量单位之间的关系能正确选择并合理 运用。 难点：通过复习进一步熟悉数量间的基本关系，能正确解答两步 计算的实际问题，提高分析问题和解决问题的能力。 五、方法措施： 1.结合学生的实际情况，引导学生主动整理知识，回顾自己的学 习过程和收获，逐步养成回顾反思的习惯。扎扎实实打好基础知识和 基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣。通过总复 习使学生在本学期学习到的知识系统化。把握好知识的重点、难点以 及知识间的内在联系，巩固所学的知识，对于学生容易出错，学生掌 握不好的地方，缺漏的知识，在复习时，要有针对性的进行加强，使 学生都在原来的基础上有所提高。 2.对于解决问题的复习，可灵活运用教材，紧密联系学生的生活 实际，就近取材创设情境。复习时不能局限于就题论题，应着重分析 题 目里的数量关系，了解条件与问题的关系，能选择合适的解题方法。 还要培养学生的读图能力和解题能力。 3.根据学生的学习情况精选习题，设计多种形式进行复习。如通 过游戏、实践操作和设计综合性的复习题，提高学生复习的兴趣，给 学生比较全面地运用所学知识解决问题的机会以提高复习的效率。还 要反思错题(如：计算类、解决问题类)，找出错误原因，吸取教训。 4.对于基础知识如：竖式、验算、估算等常规性题 目，实行天天 练习，准备一个练习本，每天练习5 道题。 5.注意因材施教，加强培优补差。复习要面向全体学生。对学有 余力的学生要让他们通过复习得到进一步的提升。在课堂上要特别注 意学习有困难的学生，让他们多想，多说、多做，能在小老师的帮助 下认真及时地完成作业。对学困生的每天作业做到面批面改，及时过 关。做到每天堂堂清，不拖欠。对学困生要有爱心和耐心，要对他们 温和，循循善诱，让他们喜欢数学，帮助他们掌握好最基本的知识和 形成最基本的技能。 总之，在最后的总复习阶段就是要做到：讲练结合，点线结合。 先各个知识点突破，再知识点综合，最后解决生活中的问题，突出重 点，突破难点。 六、复习步骤： 1、单元复习。 2 、知识块综合复习+ 模拟测试 3 、考前动员 数学期末考试复习计划 2 一、复习内容： 本册教材共分九个单元：乘法的初步认识、表内乘法 (一)、角的初步认识、表内乘法 (二)、除法的初步认识、方向和位置、表内出发、统计与可能性、 混合运算。 以上各单元内容涉及数与代数