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电子与信息工程学院 实 验 报 告 课程名称： 现代交换技术 姓 名： 陶建敏 学 号： 201308002107 专 业： 通信工程 班 级： 通信1301班 指导老师： 胡蓉 2015年 下学期 实 验 报 告 实验名称：双音多频（DTMF）接收与检测实验 实验课时：2课时 实验地点：E-505 实验时间： 2015 年 11 月 7 日 星期 三 第 8 周 一、实验目的及要求： 观测电话机发送的DTMF信号波形； 了解电话号码双音多频信号在程控交换系统中的接收和检测方法； 熟悉该电路的组成结构及工作过程。 二、实验环境： RZ8683实验箱 电话单机2部 示波器1台 三、实验原理 1）电话机双音多频信号共有8个不同的频率，1000赫兹以下的频率称为低频群，1000赫兹以上的频率为高频群。每一个低频和一个高频代表电话机一个选号，8个频率共有16种不同组合，分别代表16个信号。而且高、低频各1个且必须同时出现，高、低频率的误差要小。由于交换机的窄带滤波器的通频带做得非常窄，如果选号信号频率误差过大，交换机就将其作为干扰信号处理。 2） 工作过程：DTMF接收器包括DTMF分组滤波器和DTMF译码器，DTMF接收器先经高、低群带通滤器进行fL / fH区分，然后过零检测、比较，得到相应于DTMF的两路fL、fH信号输出。该两路信号经译码、锁存、缓冲，恢复成对应于16种DTMF信号音对的4比特二进制码（D1～D4）。 四、实验内容（实验步骤和测量波形） 1、用示波器观察并测量发送DTMF信号的波形。用示波器观察DTMF接收器译码数据输出允许端EN的测量点，拨号时注意其相应允许端的电平变化。 (1)实验步骤： 1）插上电话B接口模块，打开实验箱右侧电源开关，电源指示灯亮，系统开始工作，选择“人工交换”工作方式； 2）电话A、电话Ｂ分别接上电话单机； 3）将示波器一通道放在1VT连接铆孔上，即测量发送的DTMF信号的波形；另一通道放在TP308上，即测量DTMF接收器译码数据输出允许端EN的信号波形（注意需选择DC直流档和2V档；只有正常摘机拨号时，MT8870才工作）； 4）将电话A用户摘机，听到拨号音后开始拨打对方号码，即按49键，拨号时注意TP308的电平变化（即通知系统中的记发器模块接收DTMF系统输出的译码数据）； 5）电话B振铃响，摘下话机（此时因没有信息交换，只是信令的自动交换，所以电话间不能进行通话）； 6）拨电话A上的任意键，此时注意观察1VT连接铆孔的波形，即电话A发送的DTMF信号的波形； 7）长按电话A的“1”键不放，调整好示波器，观察1VT连接铆孔的波形，即两个不同频率的正弦波的叠加波形（具体参数可见 表3-1 MT8870译码表）； 8）长按电话B的某键（1、2、3……等）不放，调整好示波器，观察2VT连接铆孔的波形。结合表3-1，观测对比1VT和2VT波形，思考电话号码双音多频信号频率组成和其在程控交换系统中的工作原理。 各测量点波形并分析其特性： 图一 TPSDT波形（有键按下） TPSDT：当无键按下时该点为高电平，有键按下时该点是低电平（脉冲）。 图二 TPDTMF波形 TPDTMF：当有键按下时有双音多频信号，无键按下时无信号。 按不同的键时，其双音多频信号的波形不一样。 五、小结： 通过这次实验，我有以下收获： 按照实验指导书中的要求和步骤，在老师的指导帮忙下我和搭档完成了实验 通过对实验原理和内容的学习，我了解了双音多频信号在程控交换系统中的工作过程，结合实验波形，我对DTMF有了更加深刻的认识。 通过本次实验大大提升了我对通信实验的兴趣，“实验是检验真理的唯一标准”一点没错 但是在操作过程中还存在以下几个方面的不足： 本次实验中，动手操作能力明显不足，以后应该大大加强。 自己解决问题的能力还应加强。 指导老师评议： 成绩：　　　　　指导老师签名：