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幼儿园自理能力大赛设计方案 01 活动目的 为增强幼儿自我服务意识，形成良好的生活习惯, 幼儿园可依据各年龄段幼儿的不同特征，组织开 幼儿园可依据各年龄段幼儿 的不同特征，组织开 展贴近幼儿生活的“生活小能手，自理我最棒”比 赛活动。 02 比赛对象及地点 参与对象：在园全体幼儿园 活动地点：操场或活动大厅 03 比赛时间 活动时间：2021年XX月XX日 ☆注：若参与班级较多，可采取分时间段比赛方式 04 比赛项目 托班比赛（7-8人/组） 比赛项目 评判标准准备物品 比赛项目 评判标准 准备物品 剥鹤鹑蛋2分钟、蛋壳丢垃鹤鹑蛋10个、盘 剥鹤鹑蛋 1-5分 背书包 1分钟书包8个1一5分穿鞋子3分钟1 背书包 1分钟 书包8个 1一5分 穿鞋子 3分钟 1一5分 擦嘴 2分钟 湿毛巾8张 1一5分 小班比赛（7-8人/组） 奖励分（根 比赛项目 评判标准 准备物品 据完情况） 3分钟、蛋壳丢垃 剥鸡蛋 熟鸡蛋8个、盘子「5分 圾桶 穿衣服 5分钟 拉链衣服8件 厂5分 叠裤子洗手比赛项目 评判标准 叠裤子 洗手 比赛项目 评判标准 准备物品 5分钟 裤子8条 1-5分 保温桶4个加入温 流程标准、不浪费 水、肥皂4块、擦1-5分 水 手毛巾8条 中班比赛（7-8人/组） 叠衣服 3分钟 衣服8件 叠被子 5分钟 2分钟10颗花生 剥花生 米、花生壳丢垃圾 花生1斤、盘子 桶 扣纽扣 3分钟 衣服8件 大班比赛（9-10人/组） 比赛项目 评判标准 准备物品 3分钟10颗瓜子 剥瓜子 仁、瓜子壳丢垃圾瓜子半斤、盘子 桶 叠被子 3分钟 床10张 筷子10双、黄豆 使用筷子 1分钟夹黄豆20颗 120颗、盘子 书包10个（文具 整理书包 2分钟 盒、本子、大小不 同的书） 05 1- 1-5分 1-5分 1-5分 1-5分 奖励分（根 据完情况） 1-5分 1-5分 1-5分 1-5分 1、分班进行，每个班4个项目同时进行; 2、由一位家委会成员负责一个项目的比赛成绩记 录； 3、每个组根据完成情况算出百分比，然后各班计算 出4个组的平均百分比作为最后比赛成绩加上奖励 分数等于此次比赛的总分，根据总分排出名次：一 等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 06 活动流程 1、主持人简述本次活动的目的和要求 2、介绍本次大赛的评委 3、比赛次序公布：托班 3、 比赛次序公布：托班 小班——中班——大 4、颁发奖状。 07 主持讲稿 亲爱的家长还有可爱的小朋友们: 大家上午好! 今天是我们幼儿园“生活小能手，自理我最棒”幼 儿自理能力大赛。本次活动的举办目的是促进幼儿 自我服务能力的培养，并锻炼身体的协调能力和灵 活性发展。帮助孩子学会自己穿衣服、鞋袜、自己 吃饭等基本生活技能，并鼓励的每一位宝宝积极参 与集体活动，快乐成长。 首先向大家介绍本次自理大赛的比赛规则：活动分 两部分进行，每个班4个项目同时开始。各班根据 抽签分组，由一名家委会成员做评判，做好该项目 的比赛记录。每个组根据完成情况算出百分比，然 后各班算出4个组的平均百分比作最后成绩，加上 奖励分数等于此次比赛的总分。再根据总分排出名 词：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，每个 活动要求幼儿在规定时间内完成自己的比赛项目， 并且要做到干净、整齐、整洁，这样才可以得到奖 励分哦！ 温馨提示：请各位家长在观看孩子比赛的时候，中 途不要帮助打扰孩子，给她们自己展现的机会，让 孩子知道自己是最棒的！下面我宣布活动正式开 始，请各班小朋友们做好准备。 第一个项目参加人员是托班小朋友，比赛内容有： 剥鹤鹑蛋、背书包、穿鞋子、擦嘴。 剥鹘鹑蛋的要求是蛋壳要剥干净、蛋要小心不要弄 坏、桌面也要干净整洁； 背书包的要求是正确背上，肩带不缠绕; 穿鞋子的要求是左右脚正确，有魔术贴的要贴好; 擦嘴的要求是流程正确、脸部干净。 做的好的小朋友还会额外获得评委的奖励分，下面 请小朋友做好准备，比赛要开始了哦！ 第二个项目的参加人员是小班的小朋友，比赛内容 有……（如上文）。 亲爱的家长和小朋友们，感谢各位家长和小朋友的 踊跃参与，通过这次活动，相信小朋友们的自理能 力都能有所提高，我们还要继续努力哦！ 本次活动的举办，不仅是检验和展示孩子自理能力 的机会，也可以增强孩子的自信心，增进比赛意识 和集体荣誉感，更能进一步激发孩子的自我服务意 识，享受幼儿园的快乐生活。园所可以以这次比赛 为契机，继续深入开展幼儿自理能力培养的相关活 动，并通过家园紧密结合，放手让孩子们去锻炼, 让孩子学会自己的事情自己做。 自理技能不是与生俱来的，也不是一朝一夕就能获 得的，我们才应该让孩子们去做力所能及的事情， 从而享受到成功的乐趣，也相信他们在以后的生活 中一定会越来越棒！