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一三年级美术工作计划7篇 一三年级美术工作计划篇1 一、学生分析  大部分的学生喜欢美术，但对美术的感受及美的理解尚且不是很系统。从生活中发现美，在生活中运用美的还需进一步引导。学生造型、设色等方面综合能力较低，但这已不成为教学重要的点，而更重要的引导学生如何学习。因此在新的课改理念的指导下，学生能够学会从生活中发现美表现美运用美的能力，学生能够运用各种材料积极参加活动都还需进一步地引导。培养学生的学习兴趣，克服畏难情绪，达到基本掌握其技法，提高审美能力及综合素质的目的。  二、教材分析  本教材以促进学生人格全面发展为出发点，以学生必备的美术知识与技能为基础，注意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。  三、教学重难点  培养学生动手操作的内容，锻炼学生的操作能力和设计、想象能力。促进人格全面发展，自觉的培养创新精神和美术实践能力。  四、教学目标与要求  1、欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。  2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。  3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。  4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。  五、教学措施  1、学生掌握一定的美术基础知识和基本技能、技法。  2、在过程和方法上学生一个体或集体参与各种美术活动，体验乐趣，尝试各种工具、材料和制作过程，发展学生时间能力。  3、了解优秀的近现代绘画艺术作品，陶冶学生的艺术情操培养学生的爱国主义情感。学生能够获得持久兴趣，完善人格。  4、让学生多欣赏，可以欣赏自己和同学的作品，也可以欣赏名家大师的作品及一些图片、实物。  5、让学生多观察，可以带学生到校园内外观察各种植物和景色，使学生多积累一些感性形象。  6、结合语文、音乐等学科内容进行美术创作。还可以让学生欣赏一些录象等动画，增强感性认识。  7、让学生多动手，尝试用不同的工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行造型游戏，体验设计制作活动的乐趣。  六、教学进度（表格式）  周次教学内容备注  1、欣赏：清明上河图我们的社区  2、恐龙世界  3、画中的线条  4、会动的线条  5、卵石动物造型  6、威武的盾牌  7、会变的盒子  8、彩墨游戏（二）  9、大嘴怪  10、中国龙  11、期中考试、五一放假  12、吉祥图案  13、橙色的画  14、、绿色和紫色的画  15、吃虫草  16、有趣的造型  17、一张奇特的脸  18、电脑美术  19、变垃圾为宝  20、期末考试  一三年级美术工作计划篇2  一、指导思想：  以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。  二、教材分析：  这一册教材包括下面一些内容：《森林王国》、《我们来下棋》、《生日快乐》、《风来了》、《百变娃》、《拼拼摆摆》、《线的秘密》、《追风快车》、《文具小管家》、《风铃叮当》、《六面怪脸》、《可爱的班集体》、《彩墨游戏》等内容。  三、学生情况分析：  三年级的学生经过两年多的学习认知的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，同时也具备了一定的辨别认知能力和创造力，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。  四、教学目标：  １、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。  ２、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。  ３、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。  五、教学措施：  1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自身素质。  2、做好课前准备，精心制作教具。  3、运用现代远程教学手段，培养学生绘画兴趣。  4、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。  一三年级美术工作计划篇3  一、全册教学理念目标：  （一）造型表现  初步认识形、色与机理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所