课程思政在《旅游财务管理》教学中的实施路径探析 .pdf

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课程思政在《旅游财务管理》教学中的实施 路径探析 作者:何慧 来源:《现代商贸工业》2021 年第06 期 摘要:财务造假对旅游企业和投资者造成严重伤害,课程思政能够帮助旅游从业者树立 良好的行为规范和道德准则,成为合格的旅游财务人才。以 《旅游财务管理》课程为例,分 析在《旅游财务管理》课程教学中实施课程思政的意义,继而从加深教师的专业认知、创新教 学方法等方面提出课程思政在《旅游财务管理》教学中的实施路径。 关键词:课程思政; 《旅游财务管理》;教学 中图分类号:G4 文献标识码:Adoi :10.19311/j.cnki2021.06.058 课程思政是在高校的专业课程教学中贯穿思想政治教育,在思想政治教育内容与专业知识 之间寻求关联性,在教学过程中,侧重于强化思想政治教育。特别强调以当下的思政热点和主 题思想的内容结合课程的专业知识,引导学生在学习专业课程时,不仅能够掌握专业理论和实 践知识,同时还能够领会思政与各个不同学科之间的密切联系。通过在专业知识讲解的过程 中,加深学生对思想政治教育的认识,真正能够实现各科知识的学习与立德树人并重。 1 在《旅游财务管理》课程教学中实施课程思政的意义 当前,很多高校的《旅游财务管理》课程重视教授专业的财务知识以及财务技能,没有充 分地重视德育。在专业教学的同时,重视课程思政教育,能够帮助学生兼顾专业知识和道德情 操的提高。 1.1 培养德才兼备的综合型旅游财务管理人才 在大学阶段,学生主要是通过专业的思想政治课程来提高自身的道德修养。以往的专业课 程教学较多地注重讲授专业知识,加强培养和提高学生的专业技能,往往忽视学生的职业操守 和道德观念。课程思政能够满足新时代经济社会发展的需要,有效地加强学生的德育教育,帮 助学生提高自身的道德修养,建立德育教育为前提的专业教育体系,有效地解决当前专业课教 学中重视强化专业知识、没有较好地兼顾德育的问题。在《旅游财务管理》课程学习期间不断 地重视和强调思想道德建设,能够帮助学生树立正确的价值观,建立良好的职业道德。 1.2 挖掘财务管理专业课程的隐性功效 资金是企业的血液,对于旅游企业的正常运转起着至关重要的作用。近年来,财务人员频 频出现财务造假问题,引发了企业的财务危机,严重地影响着旅游企业的发展。 《旅游财务管理》课程教学的目标是培养德育和智育全面发展的应用型财务管理人才。财 务工作能够掌管旅游企业的资金命脉,帮助旅游企业进入资金循环的良性轨道中,对于旅游企 业的重要性是非常显著的。在现实生活中,很多旅游企业的倒闭破产都是源于财务人员的违规 操作,给企业带来严重的财务风险,导致资金链断裂。在教学过程中,加强课程思政的学习有 着重大的意义。在教学中不仅要重视专业的旅游财务管理知识,更要强调思想政治教育,在 《旅游财务管理》的各个教学环节和实践过程中积极地加强思想政治教育,充分发挥课程思政 的正面作用,使其在学生时代树立良好的思想道德品質和牢固的职业道德意识。 2 课程思政在《旅游财务管理》教学中的实施路径 当前,有些教师对于课程思政的认识不够深刻,课前没有充分地挖掘专业知识中的“思政 元素”,没有积极地用课程思政对学生进行引导学习,课堂教学态度不端正。部分教师对于课 程思政缺乏专业理论知识的研究,没有结合旅游财务管理的专业知识对思想政治教育进行系统 而深层次的思考。部分教师只注重教授专业知识,没有积极引导学生重视课程思政,帮助学生 树立良好的职业道德。课程思政在《旅游财务管理》教学中的实施路径应该主要体现在以下方 面。 2.1 加深教师对课程思政的专业认知 《旅游财务管理》教师大多毕业于会计学、财务管理专业,具有丰富和扎实的财务专业知 识以及专业技能。而课程思政对专业教师提出了更高的要求,需要具备强烈的爱国主义情怀、 高尚的道德感,扎实而深入地领会和掌握思政理论,深刻学习习近平总书记在学校思政课教师 座谈会重要讲话精神,专业教师还应该重视分析旅游管理专业学生的思想道德水平以及价值 观,在课程教学中深入贯彻课程思政的精髓思想,深入地奉行社会主义核心价值观,将教书与 育人紧密地结合起来。 《旅游财务管理》课程教师加强自身学习,采取适当的教学方法,努力将财务管理的教学 内容与课程思政紧密融合起来。高校应该积极采取措施强化教师注重自身的师德师风建设,鼓 励和支持教师外出学习、积极参加各种课程思政的培训活动,特邀思想政治方面的校外专家为 师生开展专题报告会、经验交流会等,帮助思政学者

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