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- 2023-10-14 发布于广东
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练习课
人教版数学二年级上册
知识点1:角和角的个数。
知识点2:判断角的大小和边的关系。
知识点3:判断角。
知识点4:判断一个三角形中主要存在哪些角。
一、知识回顾
知识点1:角和角的个数。
1.分别说一说下面的图形中各有几个角。
4 3 4 2
一、知识回顾
知识点2:判断角的大小和边的关系。
2. 打开折扇,看看角有什么变化。
同样一把折扇,两条边张开的程度越大,角 就越大;角的大小与两条边的长短并没有关系。
一、知识回顾
知识点3:判断角。
3.你能准确判断下列哪些角是直角,哪些角是 锐角,哪些角是钝角吗?说说你判断的方法。
锐角 直角 钝角 直角
一、知识回顾
知识点4:判断一个三角形中主要存在哪些角。
4. 找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。你
发现:一个三角形中至少有2个锐角, 最多有3个锐角。
锐角
锐角 锐角 锐角
钝角
锐角
锐角
直角
有什么发现?
锐角
二、达标检测
1.数一数、填一填,下面图形中各有几个角?
二、达标检测
2.看一看、比一比,在○里填“ >” 、 “ <”
或“ =”。
判断角的大小,要看角两边的开口大小,两边张开越大,角就越大, 两边张开越小,角就越小,角的大小与边的长短无关。
=
>
二、达标检测
3
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