八年级上下生物复习提纲中学教育.docxVIP

物之间的亲缘关系和进化关。生物分类主要是根据生物的相似程度（形态结构、生理功能）把生物划分为种和属等比较形态结构、生理功能。分类单位从大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含生物类别越性。一组节头从④关节窝里滑落出来。②关节囊肌肉附着在两块不同的骨上。当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时填图60页细菌的培养步骤：制作培养基、高温消毒、接种、培养。细菌的生活条件：水分、适宜的温度、有机物第五单元 第一章150 万种，这些动物可以分为两大类：一类是 脊椎动物 ，它们的体内有 脊柱 ；另一类是 无脊椎动物，体内无 脊柱 。 的左右摆动产生前进的动力，靠胸鳍、和背鳍保持平衡，靠保持前进的方向减少了，二氧化碳增多了。呼吸，通过的摆动和的协调作用游泳。构成的动物称为环节动物。 有蚯蚓、沙蚕、水蛭等。蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中， 以植物枯叶、朽根等为食， 通过肌，靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁呼吸。犬齿.液循环与人一样，是恒温动物。 狼的牙齿有门齿、臼齿,12、动物分变温动物和恒温动物。鱼类、两栖类、 爬行类是变温动物， 鸟类和哺乳类是恒温动物。13、鸟类的体表被覆 羽毛 ，前肢变成 翼 ，具有迅速 飞翔 气囊 高而恒定 。 世界上的鸟有 物之间的亲缘关系和进化关。生物分类主要是根据生