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省级质检中心年度考核评分细则 序 号 一级要素 （权重％） 二级要素 （权重%） 具体内容（百分制） 评价方法 1 技术能力 （35%） 1.1覆盖 率(20%) 检验检测能力应粮盖其名 称对应的产品领域85%以 上的产品或项目/参数（对 照现行国家和行业标准） （12 分） 技术水平领先：8?12分，按照认证认可?授权检测产 品能力覆盖85%以上（以产品种类数量统计），能够 承担指导和解决相关领域技术执法、把关疑难问题 工作（有实例）： 技术水平先进：6?10分，按照认证认可授权检测产 品能力覆盖6族以上： 达不到上述要求的，在6分以下酌情评分。 具备重要产品及关键项目 （参数）的全项检验能力 （实验室环境条件/设备 能力/人员能力）（8分） 领先水平：6?8分，与中心相关主要产品承检能力 不得缺项；配有相关领域的高精尖、大型、精密先 进仪器设备，有齐全的确证、验证并满足量值溯源 要求的仪器设备，主要仪器设备配置处于国内领先 水平；实验场地和环境、硬件设施满足承检项目的 要求，并有充足的发展空间和条件，具备可持续发 展的能力： 先进水平：4?6分，与中心相关主要产品承检能力 非关键项目缺项：配有相关领域的大型、精密先进 仪器设备，有较齐全的确证、验证或满足量值溯源要 求的仪器设备，主要大型仪器配备处于国内先进水 平：实验场地和环境条件、硬件设施满足承检项目 的要求： 与中心相关主要产品承检能力关键项目缺项，仪器 设备配置和水平居于国内同类机构的一般水平，实 验场地和环境条件、硬件设施基本满足承检项目的 要求，在某些方面存在差距，在4分以下酌情评分。 1.2互认 与比对 试验（5%） 与国内外同类权威检测机 构的能力验证与比对结果 情况（2分） 没有参加能力验证不得分：参加能力验证的项目和 参数不能覆盖与中心相关主要产品的关键项目参 数，得分不高于1分；参加实验室间比对，视情况 酌情加分，得分不超过1分。 与本专业国内技术机构间 检测结果的互认（3分） 加入互认体系，有协议和实例得3分。 1.3盲样 检 测 (10%) 随机选定检验人员，完成 指定项目的盲样现场检测 （10 分） 能够实施盲样测试的，优先安排盲样测试：另外可 以采取人员比对和留样再试、加标回收等方式考核。 按照测试结果的情况，每超差一次扣1分，直至10 分扣完为止。 2 规划与人 才培养 （13%） 2. 1规划 (3%) 重点考察主要领导对中心 的发展规划与地方经济发 展的适应性；再投入量在 总收入中的比重（3分） 中心的发展规划未结合地方经济发展规划，或规划 时未考虑近期和长远规划扣1分：行规划得1分。 按当年投入量统计，以再投入量占总收入的10%得1 分为基线，每超过1乐 加0.2分，最高加到2分， 每低于1%,扣0.1分，扣完为止。 序 号 一级要素 (权重%) 二级要素 (权重％) 具体内容(百分制) 评价方法 2. 2带头人 能力(2$) 本领域的技术带头人数和带 头人在行业内的技术水平与 知名度(2分) 调查带头人技术水平、承担的科研项目、取得 的科研成果、发表的相关学术论文及专著，采 用现场调查、提问、答辩等方式对带头人的技 术水平进行考核，评估打分。 2. 3人才 引进培养 (2%) 引进或培养本行专家、高技能 人才、博士、硕士等各类型人 才情况(2分) (1)近3年引进或培养的相关专业的博士或高级 职称的相关专业技术人才，每名加0.5分： (2)近3年引进或培养的相关专业的硕士或中级 职称的相关专业技术人才，每名加0.2分： (3)进行了相关专业技术人员的技术培训、学术 交流、继续教育并取得成效，最高加0.3分。 2.4人员 结构(3%) 技术人员的专业、年龄、学历、 职称结构及研发人员所占比 重(3分) 具有本科及以上学历人员比例C1：具有中级及 以上技术职称人员比例C2：具有高级职称人员 数量 C3。得分=1.5+ (C1-40%) *3+ (C2-40%) *3+C3*0. 1；最低分以0分计算。 2. 5人员 水平(3%) 人员胜任岗位的情况(与省级 同类机构比较，分为优、良、 一般和不足四个等级)(3分) 优得3分、良得2分、一般得1分和不足得1 分以下。按总人数的10%抽查、询问、评价，至 少应包括3人(中心领导、技术骨干、检验人 员各1人)。 3 科研能力 (12%) 3.1科研 项目(4%) 在研省部级、市厅级等科研项 目情况(4分) (1)省部级科研项目：由本单位为主承担完成的 项目，每项得1.5分；本单位为合作者，每项 得1分；本单位为?般参加者，每项得0. 5分。 (2)市厅级科研项目：由省级政府部门及市科技 主管单位下达的科技项目，由本单位为主完成 的项目，每项得1分：本单位为合作者，每项 得0.5分；本单位为一般参