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武汉理工大学《matlab运算与应用设计》课程设计说明书 PAGE PAGE 1 课程设计任务书 学生姓名: 张伟华 专业班级: 电信1002 指导教师: 吴巍 工作单位: 信息工程学院 题 目: Matlab运算与应用设计 初始条件： 1.Matlab7.0版本软件； 2.课程设计辅导资料：“Matlab语言基础及使用入门”、“Matlab及在电子信息课程中的应用”等； 3.先修课程：高等数学、线性代数，电路分析基础、复变函数等。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书 撰写等具体要求） 1.课程设计时间：一周； 2.课程设计内容：从指导老师所给的七套题目中，选择其中的一套来完成； 3. .本课程设计统一技术要求：研读辅导资料对应章节，对选定的设计题目进行理论分析，针对具体设计部分的原理分析、建模、必要的推导和可行性分析，画出程序设计框图，编写程序代码（含注释），上机调试运行程序，记录实验结果（含计算结果和图表），并对实验结果进行分析总结。具体设计要求包括： ①初步了解Matlab、熟悉Matlab界面、进行简单操作； ②MATLAB的数值计算：创建矩阵、矩阵运算、多项式运算、线性方程组、数值统计； ③基本绘图函数：plot, plot3, mesh, surf等，要求掌握以上绘图函数的用法、简单图形标注、简单颜色设定等； ④使用文本编辑器编辑m文件，函数调用； ⑤能进行简单的信号处理Matlab编程； 时间安排： 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 目录 1. MATLAB简介…………………………………………………………………（1） 2.具体题目分析……………………………………………………………………(2） 2.1试题1………………………………………………………………………(2) 2.2试题2………………………………………………………………………(2) 2.3试题3………………………………………………………………………(3) 2.4试题4………………………………………………………………………(4) 2.5试题5………………………………………………………………………(9) 2.6试题6………………………………………………………………………(9) 2.7试题7……………………………………………………………………(10) 2.8试题8……………………………………………………………………(10) 2.9试题9……………………………………………………………………(11) 2.10试题10…………………………………………………………………(12) 3.课程设计心得…………………………………………………………………（15） 4.参考文献………………………………………………………………………（16） 5.本科生课程设计成绩评表……………………………………………………（15） 1. MATLAB软件功能简介 MATLAB的名称源自Matrix Laboratory,1984年由美国Mathworks公司推向市场。它是一种科学计算软件，专门以矩阵的形式处理数据。MATLAB将高性能的数值计算和可视化集成在一起，并提供了大量的内置函数，从而被广泛的应用于科学计算、控制系统和信息处理等领域的分析、仿真和设计工作。 MATLAB软件包括五大通用功能，数值计算功能（Nemeric）、符号运算功能（Symbolic）、数据可视化功能（Graphic）、数字图形文字统一处理功能（Notebook）和建模仿真可视化功能（Simulink）。其中，符号运算功能的实现是通过请求MAPLE内核计算并将结果返回到MATLAB命令窗口。该软件有三大特点，一是功能强大；二是界面友善、语言自然；三是开放性强。目前，Mathworks公司已推出30多个应用工具箱。MATLAB在线性代数、矩阵分析、数值及优化、数值统计和随机信号分析、电路与系统、系统动力学、图像处理、控制理论分析和系统设计、过程控制、建模和仿真、通信系统以及财政金融等众多领域的理论研究和工程设计中得到了广泛应用。 MATLAB的基本数据单位是矩阵，它的指令表达式与数学、工程中常用的形式十分相似，故用MATLAB来解算问题要比用C，FORTRAN等语言完相同的事情简捷得多，并且math work也吸收了像Maple等软件的优点,使MATLAB