中职《走近人工智能》（商务印书馆·2022）9.3人工智能在教育中的应用场景 同步课件(共27张PPT).pptxVIP

第九章人工智能技术应用之七——教育 目录二、人工智能与教育：概念、冲击与变革三、关注当下：人工智能在教育中的应用场景四、展望未来：孔子的教育理想能实现吗？一、历史由来：从“乔布斯之问”说起 人工智能+教育本章知识思维导图“教育不是灌输，而是点燃火焰。”－－苏格拉底一、历史由来：从“乔布斯之问”说起三、关注当下：人工智能在教育中的应用场景四、展望未来：孔子的教育理想能实现吗？二、人工智能与教育：概念、冲击与变革 在经历多次的起伏之后，伴随互联网、大数据和云计算等基础技术的不断成熟和组合应用，特别是以深度学习为代表的机器学习领域的突破性进展，新一代人工智能“横空出世”,与之前人工智能还只是一些特定领域的“阳春白雪”不同的是,本轮人工智能的发展已给金融、交通、物流、医疗、制造等众多领域带来了“走进寻常百姓家”的落地应用。那么，教育领域呢？或者说，同学们、老师们，你们做好迎接人工智能可能给教育带来的机遇或挑战的准备了么？本章将就人工智能发展给教育带来的影响、教育人工智能的应用场景、人工智能背景下的教育未来发展，特别是如何在人工智能时代做好“抓机遇、迎挑战”方面的准备等话题进行探讨交流。 三、关注当下：人工智能在教育中的应用场景 人工智能（AI）本身就是一个模拟人类能力和智慧行为的跨领域学科，而教育人工智能（EAI）则是人工智能与教育科学相结合而形成的一个新领域。教育人工智能通过人工智能技术的应用来更深入、更微观地透视和理解学习是如何发生的，是如何受到外界因素影响的，进而为学习者高效学习创造条件。有学者根据调研分析以及相关学者的研究，构建了教育人工智能的技术框架,主要包括教育数据层、算法层、感知层、认知层和教育应用层（见图9-5）。 其中，教育应用层是各类人工智能技术在教育领域应用的集中体现。目前的人工智能教育应用主要包括智能导学、自动化测评、拍照搜题、教育机器人、智能批改、个性化学习、分层排课、学情监测等方面，服务的对象包括学生、教师和管理者。 （一）教学中的应用场景：VR/AR教学与教育机器人（1）VR教学虚拟现实（VR,VirtualReality）是一种能够创建和体验虚拟世界的计算机仿真技术，它可以利用计算机生成一种交互式的三维动态视景，其实体行为的仿真系统能够使用户沉浸到该环境中，实现仿真学习。VR技术与教学课堂结合后，特别适合对复杂、抽象的知识难点进行解答。比如：太空、天体运动、人体结构、立体图形等，运用了VR技术以后，这些抽象性的知识点，就可以通过在虚拟世界中建模的方式，构造出实例，从而让学生很直观地去学习和了解这些抽象性的知识。1.VR/AR教学 1.VR/AR教学国内的飞蝶VR教育公司设计的“BIES沉浸式智慧教育云平台”，打造出“教一学一练一考一评”的VR场景化教学新模式，可以实现VR场景化体验式学习、实训、考核和评价的闭环。（2）AR教学增强现实（AR,AugmentedReality）是一种通过实时计算摄影机影像的位置及角度并配以相应图像从而实现将真实世界与虚拟世界“无缝”对接的技术。AR技术与教学相结合，特别适合于实验类课程的教学，可以实现虚拟世界与真实世界同步，实现用户与虚拟环境间的自然交互，虚拟的物与物之间的自由交互,如倒水、加热、燃烧、取药等，让用户在真实世界感受与操作虚拟世界的模拟事物,互动性强，可以培养学生的观察能力、探究能力、逻辑思维能力，激发学生学习兴趣。学生还可以自主地进行实验方案设计，动手操作整个实验过程。AR教学可培养学生自主创新能力及学习能力。云幻教育科技公司的云幻科教AR①可以实现对刻度比较小的仪器、难观察的现象使用放大化、出屏化展示，还可以加快实验反应速率，及时展示真实实验现象。 2.教育机器人广义而言，教育机器人就是一种用于辅助教师开展教学和辅助学生进行学习的人工智能型助手。国际上，由IBM开发的机器人助教JillWatson曾被用于在美国佐治亚理工学院开设的“基于知识的人工智能”在线课程中回答学生问题，绝大部分学生居然没有意识到幕后回答者是智能机器人，因此Watson也被视为“能够代表人工智能在教育中最高应用水平”的教育机器人。Watson的工作逻辑是：首先分析、分解问题以便得到理解，之后从无数的答案来源中搜索候选答案集并形成假设，然后从不计其数的证据来源中探寻候选答案的证据并进行评分，最后推断出最可信的答案。可以看岀，Watson已初步具备类人的假设和推理的思考方式。在国内，由北京师范大学未来教育高精尖创新中心推出的教育机器人“智慧学伴”自2016年起通过追踪北京市130万中小学生学习过程数据，为其构建自我诊断的“体检中心”。 2.教育机器人（1）对学习过程的持续追踪。在“智慧学伴”平台上，学生的学习历程均被记录存档。学生的单元微测实行“闯关”模式的运行机制，一旦学生在某个核心概