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校舍安全督察报告制度 背景 校舍安全是教育工作者和政府首要考虑的问题之一，学校是少年儿童集中活动的场所，校舍安全直接关乎到师生的生命财产安全。鉴于过去发生的一些重大事故，各级政府、学校均高度重视校舍安全问题，通过制定各种安全管理制度、实施安全检查等方式来保障校舍安全。 然而，仅仅制定相关制度并不足以解决问题，必须落实到实施和监管层面。为此，建立校舍安全督察报告制度，通过定期或不定期对校舍进行安全督察检查，发现和解决安全隐患，确保师生安全，加强对校舍安全的管理和监督具有重要意义。 要求 校舍安全督察报告制度对督察人员、督察时间、督察内容、督察结果等方面都提出了具体要求。 督察人员 校舍安全督察应由专业人员和学校内部安全管理人员组成。专业人员包括建筑设计师、工程监理人员、消防员等。学校内部安全管理人员指校内安全主管、校医、保安等人员，他们对校舍的安全隐患有一定的了解，可以提供优质的督察建议。 督察时间 校舍安全督察建议制定周期，常规为每学期、每年。可以根据实际情况灵活调整。周期越短，发现安全隐患的效果越好。 督察内容 校舍安全督察内容主要包括建筑结构、设备设施、消防安全等多个方面。建筑结构包括建筑物结构安全、墙体渗漏、地基沉降等问题。设备设施包括电气安全、安全教育物资存放、食品卫生等问题。消防安全包括消防设施完好度、疏散通道畅通性、消防知识宣传等问题。 督察结果 校舍安全督察结果将分为优秀、合格、不合格三个等级。对于出现严重安全隐患的校舍，需要立即整改，一定时间内复查合格即可。若未能执行整改建议，需承担相应的法律责任。 目的 建立了校舍安全督察报告制度，一方面可以定期督查校舍的安全状况，掌握隐患情况，实现预警和纠正，另一方面能够促进校内安全义务的落实，强化师生安全意识，提高校舍安全水平，为学生的健康成长创造一个安全的校园环境。 总结 建立校舍安全督察报告制度，是学校加强安全管理、保障校园安全的必要措施之一。要保证督察人员专业化、周期合理、内容全面、结果公正，对出现问题的校舍要及时发现并提出合理的整改建议。只有这样，才能更好地保护师生的生命财产安全，营造一个和谐、安全的校园环境。