高中生厌学英语的原因与对策——以咸宁市咸安区青龙山高中为例的中期报告.docxVIP

高中生厌学英语的原因与对策——以咸宁市咸安区青龙山高中为例的中期报告 一、研究背景 随着全球化进程的不断加速，英语已经成为全球公认的国际语言之一，在文化、商务、科技、教育等领域都具有重要的作用。然而，对于一些高中生来说，英语学习却是一道难以跨越的阻碍。他们不只是缺乏兴趣，还往往对英语产生抵触情绪。因此，针对高中生厌学英语的原因，进行深入探究并提出相应对策，以提升学生英语的学习积极性、增强英语学习的效果尤为必要。 二、研究目的 本研究对咸宁市咸安区青龙山高中进行纵向、横向的调查和研究，旨在了解高中生对英语厌学的原因，总结各类原因，为了扩大深刻课程改革的深入推进，提高英语学生的学习意愿和成绩使英语学习更具吸引力。 三、研究方法 本研究采用问卷调查法和访谈法相结合的方式，针对咸宁市咸安区青龙山高中的高中生展开调查。在调查问卷设计中，使用了多项选择和开放式提出问题的方式，以便高中生可以自由地表达自己的看法和情感。在访谈过程中，研究者以开导式的方式，采用面对面的交谈方式，深入了解高中生厌学英语的原因。同时，采取文献分析法，对相关文献资料进行理论分析和综合比较，以便验证调查结果的准确性和可信度。 四、研究结果 经过问卷调查和访谈，得出以下结果： （一）高中生对英语缺乏兴趣的原因： 1. 文化差异：学生对中西方文化差异不了解，无法理解英语中所使用的习语和俚语。 2. 教学方法单一：学生认为英语学