五年级下美术说课稿-鲜花送英烈-赣美版.docxVIP

五年级下美术说课稿-鲜花送英烈-赣美版 一、教学目标 了解和认识我国的英烈精神，培养学生热爱祖国、热爱和平的情感与意识； 学习基础的色彩、造型、构图知识，培养学生的艺术细胞，提高审美水平； 通过本课的学习，使学生了解鲜花代表的含义，感悟鲜花传递的不仅是美，更是爱、和平、勇气等情感与理念； 培养学生的动手创造能力，让学生善于观察、思考、表现和感知生活； 培养学生爱护花草，增强环保意识。 二、教学重点难点 教学重点：培养学生的艺术细胞，了解鲜花的美和文化内涵。 教学难点：通过细节来表现花卉，让学生了解如何表现花卉的姿态和气质。 三、教学内容和步骤 1. 教学内容 本节课程的教学内容主要包括： 鲜花艺术鉴赏及文化内涵； 美术造型临摹及创意表现； 鲜花文化宣传。 2. 教学步骤 第一步：创设情境 学生们在自然美景中，随意玩耍，忽然听到一阵兵马俑的悠扬音乐。接下来，班主任带领学生们前往兵马俑博物馆，观看兵马俑，了解其文化内涵和历史背景。 第二步：引入主题 引导学生思考：英烈不仅仅存在于历史上，还有很多英烈在我们身边，我们能为他们做什么？学生们表示：我们可以为英烈献上鲜花，表达我们的敬意！ 第三步：鲜花艺术鉴赏及文化内涵 通过图片和视频，讲解鲜花的种类、花语和文化内涵，例如玫瑰代表的是“爱情”、百合代表的是“纯洁与高尚”等。 第四步：画鲜花的临摹 让学生选择自己喜欢的花卉进行练习。首先，教学老