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文阅读(一)赵将括母赵将马服君赵奢①之妻,赵括之母也。秦攻赵,孝成王使括代廉颇为将。将行,括母上书言恒过然后能改。译:作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“”。(用原文回答)(三)1.解释下列句中加点】①夷(yǐ)吾:管仲的表字。②傅(fù):编次,这里是编排的意思。③马栈
文阅读(一)赵将括母赵将马服君赵奢①之妻,赵括之母也。秦攻赵,孝成王使括代廉颇为将。将行,括母上书言
恒过然后能改。译:作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“”。(用原文回答)(三)1.解释下列句中加点
】①夷(yǐ)吾:管仲的表字。②傅(fù):编次,这里是编排的意思。③马栈(zhàn):供马站立的木
是一篇借景抒情的山水游记,试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情1.下面哪一组句子中加点词的意义相同?
: :
伐 可
: :
见 清
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八年级语文上册文言文复习
《小石潭记》
(一)
1.解释下列句子中加点的词。
( 1 )从小丘西行百二十步 西: (2 )伐竹取道 伐:
(3 )佁然不动 然: (4 )其岸势犬牙差互 差互:
2.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是( )
A.心乐之 (之:指代篁竹) B、不可知其源 (其:指代小溪) C、以其境过清(以:因为) D、乃记之而去 (乃:于是,就)
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
( 1 )潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(2 )斗折蛇行,明灭可见。
4.文中的“,凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?
(二)
1.上文选自 《小石潭记》,作者是___。
2.用现代汉语翻译下面的句子 以其境过清,不可久居
3.下列理解不正确的一项是___。
A. 第二 自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。
B. 第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。
C. 第四自然段写潭的四周环境和作者感受。 D.作者感情随景而变,由乐而忧。
(三)
1、解释下列句中加点的词
①伐竹取道
③潭中鱼可百许头
2、翻译下列句子
②下见小潭 ④以其境过清
①日光下澈,影布石上,佁然不动
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见
3、本文是一篇借景抒情的山水游记, 试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情
1.下面哪一组句子中加点词的意义相同?
A. 潭中鱼可百许头
遂许先帝以驱驰 (《出师表》)
( 四)
B. 全石以为底
自以为不如(《邹忌讽齐王纳谏》)
C. 从小丘西行百二十步 C. 皆若空游无所依
小惠未 ,民弗从也(《曹刿论战》) 貌若甚戚者(《捕蛇者说》)
2.下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象?
而乐亦无穷也C.战于长勺/客之美我者,欲有求于我也D.登轼而望之/
而乐亦无穷也C.战于长勺/客之美我者,欲有求于我也D.登轼而望之/然后知生于忧患,而死于安乐也3.把
翻译有误的一项是()A.庭下如积水空明——月色洒满庭院,如水一般清明澄澈。B.水中藻、荇交横,盖竹柏
)④知困,然后能自强也()②故曰:教学相长也3.《教学相长》集中论述了与4.(用原文填空)本文在论述
傅马栈最难()..(3)夷吾尝为圉人矣()(4)曲木又求曲木()2.翻译下面句子。直木已傅,曲木亦无
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A.日光下彻
B.腰白玉之环(《送东阳马生序》)
C.处江湖之远则忧其君(《岳阳楼记》)
D.尉果笞广(《陈涉世家》)
3.阅读第一段,说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。
4.在节选的语段中,哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点?请结合有关语句 作答。
《答谢中书书》
1.解释下列加横线的词语。
( 1 )答谢中书书( ) (2 )晓雾将歇( )
(3 )实是欲界之仙都( ) (4 )未复有能与其奇者( ) 2.将下列句子译成现代汉语。
( 1)两岸石壁,五色交辉。 译文:
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。 译文:
3.下面对文章理解与分析不正确的一项是( )。
A.“山川之美,古来共谈”文章感慨起笔,囊括了山水, 纵览了古今。
B.“高峰入云,清流见底”, 极力描写山之高,水之清, 突出了山水映衬之美。 C.“猿鸟乱鸣”, 突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱。
D.“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹, 四时俱备”描绘出众彩纷呈,绚丽动人的景象。 4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
(二)
l 、解释下面句子中加点字词在文中的意思。
①四时俱备 四时: ②晓雾将歇 歇:
③夕日欲颓 颓: ④与其奇者 与:
2、把下面的文字翻泽成现代汉语。
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