【说课稿，含预习导学与预习自测】译林六年级上册英语-Unit 3 Holiday fun 第四课时.docxVIP

说课稿：译林六年级上册英语-Unit 3 Holiday fun 第四课时 一、教材分析 《译林英语》是新版英语教材中比较受欢迎的一种，它基于大纲和教学大纲，以实现以任务为中心的教学为目标。本次说课的教材是《译林六年级上册英语》Unit 3 Holiday fun 第四课时，适合初学者学习英语知识。 二、教学目标 掌握本课时出现的文字和句型 学会正确拼读和应用出现的单词和短语 能够掌握表达自己的假期计划的相关英文句子 了解中国和美国一些节假日的习俗和传统 三、教学重点与难点 重点 学生们掌握本节课中出现的词汇，如holiday, plan, catch等。 学生们学会正确运用本节课中出现的句子结构，如What do you plan to do…? I plan to…等。 难点 学生们掌握课文中表达自己计划的句子。 学生了解和学会用英语表达中国和美国某些节日的习俗和传统。 四、教学过程 4.1 预习导学 本课使用任务型教学法，首先请同学自己先用一个五分钟的时间，预习一下本节课的内容，并介绍你们想到的： 锻炼耐心、细心，培养主动学习的习惯和能力。 增强课堂上的参与度和对学科知识的掌握力。 4.2 预习自测 在预习导学完成后，老师可以为学生提供一些自测题，从而测试学生的掌握情况。下面是预习自测题的一些例子： 翻译下面的单词：holiday、plan、catch 这个单词的意思是什么？