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- 2023-10-15 发布于新疆
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活动目标 1.在熟悉序数的基础上能根据提示,找到事物相对的位置。 2.在绘本情境中,看懂数学符号“→”,体验数学思考的乐趣。 活动准备 1.材料准备:有关绘本内容的PPT,任务卡(利用现有场景设置的带有箭头的任务卡)、图片(各种魔法帽)、魔法帽各若干。 2.经验准备:幼儿能熟练点数1~10。 矮 高 1 2 3 4 5 6 7 10 感谢您的聆听
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