小学英语_Unit 1 He is playing the suona,but the phone rings.教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

Module 5 Unit1 He is playing the suona, but the phone rings. 教学设计 一、课型 新授课 二、指导思想与理论依据 《英语课程标准》指出，英语教学应该以学生为主体，首先要培养学生的学习兴趣、信心、策略和习惯；强调课程从学生的学习兴趣和认知水平出发，倡导体验、参与、合作与交流的学习方式，发展学生的综合语言运用能力。 《英语课程标准》同时指出，教师在教学中应初步渗透拼读规律、学习策略等，发展学生的自主学习能力。 三、教学背景分析 （一）教材分析 本节课的教学内容是外研社新标准英语（供三年级起始用）六上Module5 Unit1，本单