导体的电阻导学案.docxVIP

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  • 2023-10-13 发布于天津
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2.6导体的电阻导学案 学习目标: 1?掌握电阻定律并能实行相关的计算。 理解电阻率的概念,知道电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量。 理解电阻是导体本身的一种性质,其大小取决于材料本身。 激情投入,展示自我,激发和培养学生培养分析、推理探索问题的水平。 学习重难点:1、掌握电阻定律,理解电阻率的物理意义。 2、明确R=U和R=里两个公式的区别。 Is第一部分【预习导学】 1、电阻定律通过实验探究,采用了法,得知影响导体电阻的因素有温度、、、。 内容:同种材料的导体,其电阻R与它的长度l成,与它的横截面积$成;导体的电阻与构成它的相关。 表达式(决定式):。 2、电阻率P物理意义:反映了导体材料的性质,决定因素:与导体的l和S—关,与物体的和相关。 计算式: 数值上等于单位长度、单位截面积的某种物质的电阻单位: 3、导体材料的应用 纯金属的电阻率较小,连接电路用的导线一般用纯金属制成。合金的电阻率较大,电炉丝通常用合金丝制成金属的电阻率随温度的升高而的特性。电阻温度计利用这个规律制成标准电阻使用材料的电阻率温度变化的影响。 第二部分【互动探究】【问题探究一】探究导体电阻与其影响因素的定量关系实验法⑴如何测金属丝直径?计算出横截面积。 如何测金属丝的长度? 如何测金属丝的电阻?画出电路图。 如图所示(见p56图2.6-3)a、b、c、d是四条不同的金属导体。a、b、c材料相同,b与a

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