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管理人员 360°综合评估表（助理/主管） 被评估人姓名 被评估人姓名 所在部 门 你与被评估人的 □自己 □同事 □下属或被指 关系 导人员 评估时间 注意事项： 方式：本评估为匿名方式，你的评价结果将被严格保密，反馈的结果只呈现分数的算术平均值，请不要有任何顾虑； 要求：为确保评估结果公平可靠，请你务必客观、真实的进行评价，选择最符合其行为表现的分值； 序 素分 序 素 分 评 评价说明及 定义及表现 号 质 值 分 名 改进建议 称 价值观念：个人内在的特质与价值观，对道德、金钱等事物的价值取向与公司价值 导向的吻合程度。 — ●对公司文化和价值观念认识有限； 级 0-2 ●在个人的行为与价值观念上不会与公司价值 0 分 观有明显的冲突。 价 值 二 ●理解部分企业文化并认同核心价值观念； 观 级 ●思想与行为表现与公司价值观念基本相符，对 念 公司有归属感。1 （  21- 40 分 权 三 ●认同公司的文化与核心价值观念； 重： 级 ●知行合一，积极追求思想、表现与公司文化和  41- 60 ）四 ） 四 高度认同公司的文化与核心价值观念，价值观 61- 级 方面能对同事有一定的带动作用和影响力，可 作为榜样； 80 分 价值观的一致。 分 ●在小范围内做价值观念基础的宣导，对公司有较强的归属感。 ●能承担价值观的宣导工作，对公司有非常强烈五 的情感和归属感； 级 ●不断对企业的价值观提出进步和提升的深层次见解。  81- 100 分 职业素养：工作态度，对岗位职业要求的认知与准则的遵守。 ●对岗位应具备的素养认识有限； 一  0-2 职 级 ●在个人的工作行为与素养上不会与职业素养 0 分业 准则有明显冲突。 素 养 ●理解部分岗位的职业素养与行为准则； 21- 二 2 （ ●思想与行为表现与职业素养要求基本相符，对 40 级 权 职业素养有主动遵循的意识。 分重： 10% ） 三 认同职业素养和行为准则的要求； 41- 60 级 ●知行合一，积极追求思想、表现与公司职业素 养准则的一致。 分 高度认同职业素养和行为准则的要求，职业素 养方面对同事有一定的带动作用和影响力，可作四 为榜样； 级 ●能做职业素养的宣导，积极引导团队或指导他们维护和遵守。  61- 80 分 ●在职业素养和行为准则遵守方面堪称典范，并 能承担宣导工作； 81- 五 100 级 ●能在各类环境下保持职业素养，不断提出深层 分 次见解并尝试各类方法完善。 领导力：通过个人影响力和一系列行为，激励团队跟随领导去要去的地方，不是简 单的服从。 ●对组织的目标和战略理解有限； 领 一 导 级 ●能在团队中做出积极的影响和贡献。 0-2 0 分 力 3 ●通过以身作则，向下属示范自己所期望的行为， 21- （ 二 帮助他们接受自己为团队设定的使命和目标； 40 权 级 重： ●能帮助下属协调人际关系、沟通、冲突。 分 15% ●能够理解组织目标和战略，合理组织人员及整合 ） 41- 三 各种资源； 60 级 ●在必要的时候与下属同甘共苦，能积极赢得下属 分 的信赖和支持。 ●能够高度理解组织目标和战略，对组织的目标和 战略的规划有较强的影响力； 四  61- 80级 ●通过自身的修养影响团队，善于描绘激动人心的 80 使命和目标，使下属充满热情和希望，使团队和 分 谐、富有动力、集体向心力。 ●能引导组织的变革和组织创新； 五 81- ●成为团队精神领袖，利用个人人格魅力在下属和 100 级 同事中树立威信。 分 管理能力：组建、发展、激励并指导团队取得成果，形成高效、稳定的团队。 ●能制定相对单一的团队工作目标与方向； 管 一  0-2 4理 级 ●能清晰表明工作原则和职责分工，使团队成员明 0 分能 确工作目标。 4 力 （ 权 重： 10% ●能有效带领一个专业领域的团队完成相对复杂二 的工作任务； 级 ●知人善用，了解团队成员的各种需求，及时配置和优化团队所需人才、资源及信息。  21- 40 分 ） ●能通过分权、授权，有效带领多职能工作团队高 41- 三 质量地完成任务； 60 级 ●对工作流程进行科学、合理的调整。 分 迅速调整绩效不佳者状态，通过多种途径有效培 养下属和提高团队成员的能力，并帮助团队成员 61- 四 实现职业发展目标； 80 级 ●打造极具凝聚力的团队，并引导团队和组织相融 分 合。 塑造和落实团队文化及价值观； 五 级 ●不断感召、激励、营造高绩效的团队工作氛围。 81- 100 分 知识技能：胜任本岗位必须掌握的公司通用的及本岗位专业的知识和技能。 知知 一 ●具有本专业基本知识或单一领域的某些知识 知 5 识 识 级 点； 0-2 0 分 技 掌 ●不具备或具备较少的工作