2023年三门峡市卢氏县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》高分冲刺试卷含解析.doc

2023年三门峡市卢氏县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》高分冲刺试卷 第1题：单选题(本题1分) “月明星稀，月暗星密”这是感觉的（　　） A.对比 B.适应 C.相互作用 D.联觉 第2题：单选题(本题1分) 表象的概括性表明它接近于（　　） A.思维 B.记忆 C.感知 D.想象 第3题：单选题(本题1分) 异相睡眠期脑电波活动相当于（　　） A.慢波四期 B.慢波三期 C.慢波二期 D.慢波一期 第4题：单选题(本题1分) 托尔曼通过“位置学习实验”认为学习的实质是形成 A.图式 B.认知地图 C.学科基本结构 D.认知结构 第5题：单选题(本题1分) 小李认为实验获得的数据有一定的偏斜，他想通过一种迅速有效的方式描述这种偏斜。下列各种统计图中能描述这种偏斜的是（　　） A.直条图 B.直方图 C.圆形图 D.线形图 第6题：单选题(本题1分) 主管躯体运动的脑区位于 A.额叶 B.枕叶 C.颞叶 D.顶叶 第7题：单选题(本题1分) 能力测验可分为（　　） A.普通能力测验和性向测验 B.普通能力测验和能力倾向测验． C.普通能力测验和特殊能力测验 D.实际能力测验和潜在能力测验 第8题：单选题(本题1分) 与认知学习理论相比，建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性、社会互动性外，还强调 A.情境性 B.结构性 C.抽象性 D.竞争性 第9题：单选题(本题1分) 在孕期的个体发展中,致畸因素最容易造成潜在危害的时期是（） A.胚囊期 B.胎儿期 C.胚胎期 D.受精卵期 第10题：单选题(本题1分) 关于毕生发展思想表述错误的是 A.生物学和文化因素会以稳定的方式对不同个体发生影响。 B.发展是跨越终生的。 C.发展包括得与失。 D.发展是可修正的。 第11题：单选题(本题1分) 有时，群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少，这种现象是 A.社会干扰 B.社会惰化 C.从众 D.去个性化 第12题：单选题(本题1分) 由于（　　）作用，一个感受器细胞的信息输出，不仅取决于它本身的输入，也取决于邻近细胞列它的影响 A.明暗对比 B.视敏度 C.视觉感受野 D.侧抑制 第13题：单选题(本题1分) 马斯洛强调学生的学习应该是 A.意义学习 B.有意义学习 C.内在学习 D.自主学习 第14题：单选题(本题1分) 智力技能形成的三个阶段依次是（　　） A.原型定向、原型内化、原型操作 B.原型操作、原型内化、原型定向 C.原型定向、原型操作、原型内化 D.原型内化、原型定向、原型操作 第15题：单选题(本题1分) 在错误记忆的实验中先呈现由两个单音节词组成的合成词（如handstand，shotgun）给被试学习。在随后的再认测验中，呈现词混合了先前所学单词、有一个音节与所学单词相同的词（如handmaid）、两个音节都与所学单词相同的词（如handgun）以及与所学单词无关的控制词，要求被试进行再认判断。该种研究范式是 A.误导信息干扰范式 B.类别联想程序范式 C.集中联想程序范式 D.错误联接范式 第16题：单选题(本题1分) 用从总体抽取的一个样本统计量作为总体参数的估计值称为（　　） A.样本估计 B.点估计 C.区间估计 D.总体估计 第17题：单选题(本题1分) welford将短SOA条件下，被试对第二个刺激反应的延迟称作（　　） A.心理不应期 B.负启动 C.负启动反转 D.返回抑制 第18题：单选题(本题1分) 特别适用于描述具有相关结构的分类数据的统计分析图是（　　） A.散点图 B.圆形图 C.条形图 D.线形图 第19题：单选题(本题1分) 进行三段论推理时，有时会出现错误的结论。例如，“有些哲学家是诗人，有些诗人是画家，所以有些哲学家是画家”。武德沃斯(R.S.Woodworth)对这种错误推理的解释是 A.前提逻辑量词产生的气氛影响人们的结论 B.没有根据前提建立更多的心理模型 C.在推理过程中没有集中注意力 D.个体错误地解释了前提 第20题：单选题(本题1分) 客观刺激停止作用后，感觉信息在一个极短的时间内保存下来的记忆是（　　） A.感觉记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.内隐记忆 第21题：单选题(本题1分) 技能的实质是 A.陈述性知识 B.程序性知识 C.概念性知识 D.事实性知识 第22题：单选题(本题1分) 下列选项中，不属于初中生反抗心理产生原因的是 A.自我意识高涨 B.独立意识增强 C.勤奋感与自卑感冲突 D.中枢神经系统的兴奋性过强 第23题：单选题(本题1分) 在间歇强化条件下，行为反应的特点是 A.建立快，消退也快 B.建立快，消退慢 C.建立慢，消退快 D.建立慢．消退也慢 第24题：单选题(本题1分) Y轴适用于表示（