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地方医学院校人才培养质量提升的实践探索 地方大学是指隶属于各省、自治区、直辖市的普通大学。其中大部分是由地方财政支持的，由地方行政部门分配资金。目前，我国有两千多所地方院校，已发展成为我国高等教育体系的主体部分，承担着为区域培养人才以及为地方经济和社会发展服务的重要职责。泸州医学院始建于1951年，地处川滇黔渝四省市的交汇处。在60余年的建设与发展中，学校面临着和其他地方院校类似的基础薄弱、师资缺乏、经费不足、资源匮乏等一系列困难。学校结合自身实际，明确办学定位，加强内涵建设，强化区域优势，拓展发展空间，凝练特色学科，立足服务地方，坚持走“质量立校、科技兴校、人才强校、特色名校、文化铸校”之路。 一、 以“四好”为目标，践行“三好”的人才培养目标 人才培养质量是高等院校的生命线，作为高等医学院校来说，更是未来人民健康的生命线，也是国家教育规划纲要以及国家2020人才发展战略的根本要求，抓好人才培养质量是大学永恒的主题和根本任务。为此，学校坚持两大理念，即“质量是设计出来的”和“师高弟子强”。建设本科教育质量名校要以专业建设为支撑，夯实人才培养的根基；以课程建设为平台，构建与人才培养相适应的育人环境；以专业认证和卓越医师教育培养计划为抓手，推动和深化教育教学改革；以队伍建设为依托，奠定一流教学质量的人才基础；以精细化管理为途径，提高教学管理效能；以教学督导为保障，持续提高教学质量；