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2023年黄梅县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》统考试题
第1题:单选题(本题1分)
数据2,5,9,11,8,9,10,13,10,24的中位数是
A.8.0
B.8.5
C.9.0
D.9.5
第2题:单选题(本题1分)
在学习中,对字的读音的细微区分的抑制是( )
A.消退抑制
B.分化抑制
C.外抑制
D.超限抑制
第3题:单选题(本题1分)
面部活动编码系统(FACS)的提出者是
A.艾克曼
B.伊扎德
C.艾宾浩斯
D.达尔文
第4题:单选题(本题1分)
情绪的四维理论的提出者是( )
A.冯特
B.兰格
C.坎农
D.伊扎德
第5题:单选题(本题1分)
从( )岁,智力的发展与年龄的增长几乎等速
A.一二岁~八九岁
B.三四岁~十二三岁
C.六七岁~十四五岁
D.五六岁~十一岁左右
第6题:单选题(本题1分)
研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学是( )
A.学习心理学
B.人格心理学
C.教育心理学
D.动机心理学
第7题:单选题(本题1分)
威特金(H.Witkin)把认知风格类型划分为
A.沉思一冲动
B.同时性一继时性
C.场独立一场依存
D.聚合思维一发散思维
第8题:单选题(本题1分)
根据阿特金森(J.W.Atkinson)的成就动机理论,高成就动机者在面对不同难度的任务时,倾向选择的任务难度是
A.低难度
B.较低难度
C.中等难度
D.高难度
第9题:单选题(本题1分)
人与人之间存在的稳固而经常出现的心理差异被称作
A.认知差异
B.情绪差异
C.意志差异
D.个性
第10题:单选题(本题1分)
研究20名被试实验前、后测的反应时是否存在显著差异,己知其分布近似正态,最适当的假设检验
A.符号检验
B.秩和检验
C.t检验
D.X2检验
第11题:单选题(本题1分)
明度恒常性的知觉取决于( )
A.物体的照度
B.物体的亮度
C.物体所反射到眼中的光量
D.物体的反射率
第12题:单选题(本题1分)
月光下的粉笔仍是白的,日光下的煤球仍是黑的。这种现象体现的主要知觉特性是
A.大小恒常性
B.形状恒常性
C.颜色恒常性
D.明度恒常性
第13题:单选题(本题1分)
下表为一个考察学生几何题解决能力的实验设计模式及假设结果。其中,几何题解决能力采用测验进行测定,满分100分。
该研究最恰当的实验设计是
A.被试内设计
B.被试间设计
C.嵌套设计
D.事后回溯设计
第14题:单选题(本题1分)
斯宾塞主张,教育旨在使人掌握自我保全、谋生、养育子女、维持社会和政治关系的知识,从事闲暇活动的知识,为人的完满生活做准备。这种教育目的的取向是( )。
A.社会本位
B.政治本位
C.文化本位
D.个人本位
第15题:单选题(本题1分)
下列实验中,支持情绪后天习得观点的是
A.华生的小艾尔伯特恐惧实验
B.阿诺德情绪认知评估实验
C.沙赫特一辛格的情绪系列实验
D.哈罗(H.
F.Harlow)的恒河猴依恋实验
第16题:单选题(本题1分)
当两个刺激物(光点、图形或画片)按一定的空间和时间间隔相继呈现时,人们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。这是( )
A.运动知觉
B.动景知觉
C.诱发运动
D.自主运动
第17题:单选题(本题1分)
在桑代克以猫作为实验对象的研究中,随着猫放入同一个笼子的次数的增加,猫逃出去的速度就越快,这符合的学习规律是
A.练习律
B.效果律
C.准备律
D.近因律
第18题:单选题(本题1分)
大脑半球的表面覆盖的大量神经细胞和无髓鞘神经纤维被称作
A.灰质
B.白质
C.脑回
D.脑裂
第19题:单选题(本题1分)
“深入浅出”这个成语主要涉及的迁移类型是
A.横向迁移
B.纵向迁移
C.一般迁移
D.特殊迁移
第20题:单选题(本题1分)
婴儿大约在5周左右,能区分人和其他刺激,对人的声音和面孔有特别的反应,并报以微笑。这种微笑是
A.无意义微笑
B.内源性微笑
C.无选择的社会性微笑
D.有选择的社会性微笑
第21题:单选题(本题1分)
“语言表达能力受性别和年龄因素的影响。上小学时女孩子的语言表达能力更强,上中学后男孩子的语言表达能力更强。”假设你在读一篇研究报告,从上面的句子你能得知什么?( )
A.性别和年龄的交互作用显著
B.性别和年龄的交互作用不显著
C.性别、年龄和语言表达能力的交互作用显著
D.’性别和年龄因素的主效应显著
第22题:单选题(本题1分)
加涅认为利用符号与环境相互作用的能力称为
A.言语信息
B.认知策略
C.智慧技能
D.运动技能
第23题:单选题(本题1分)
下列选项中,测定启动效应常用的方法是
A.双耳分听法
B.对偶联合法
C.知觉辨认法
D.分散注意法
第24题:单选题(本
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