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2023年亳州市蒙城县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》预测密卷
第1题:单选题(本题1分)
强化动机理论是( )的动机理论
A.联结派
B.认知派
C.建构派
D.信息派
第2题:单选题(本题1分)
在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?( )
A.练习律
B.效果律
C.准备律
D.近因律
第3题:单选题(本题1分)
认为游戏是远古时代人类祖先生活特征在儿童身上重演的心理学家是
A.蒙台梭利
B.霍尔
C.斯宾塞
D.桑代克
第4题:单选题(本题1分)
熟练地织毛衣中的注意是( )
A.无意注意
B.不随意注意
C.随意注意
D.随意后注意
第5题:单选题(本题1分)
儿童从缺乏自我控制到有自我控制的转折年龄在( )
A.3~4岁
B.4~5岁
C.5~6岁
D.6~7岁
第6题:单选题(本题1分)
从19世纪70年代四批留美幼童的籍贯看留学意愿和本地对外开放程度的影响,当时留美幼童求学最多的两个省份是( )。
A.福建、广东
B.江苏、浙江
C.浙江、福建
D.广东、江苏
第7题:单选题(本题1分)
下列选项中,可以把儿童作为被试的实验研究选题是
A.延迟满足
B.习得性无助
C.长期感觉剥夺
D.长期恐怖情绪诱导
第8题:单选题(本题1分)
在判断时间的精确度方面,下面哪种表述最准确?( )
A.听觉最好,触觉次之,视觉最差
B.触觉最好,听觉次之,视觉最差
C.视觉最好,触觉次之,听觉最差
D.视觉最好,听觉次之,触觉最差
第9题:单选题(本题1分)
在对测验分数合成时,根据直觉经验主观地将各种因素加权而获得结论或预测的方法是
A.临床诊断法
B.加权求和合成
C.多重回归
D.多重划分
第10题:单选题(本题1分)
小学生的道德情感的发展主要依赖的活动形式是
A.班集体生活
B.家庭生活
C.同伴活动
D.师生交往
第11题:单选题(本题1分)
吉尔福特发散思维测验( )
A.一般适用于学前儿童
B.以思维的精确性计分
C.理论基础是智力的三维结构模型
D.包括30个分测验
第12题:单选题(本题1分)
( )是一种社会现象
A.语言
B.言语
C.句子
D.词
第13题:单选题(本题1分)
绝对阈限的可操作性定义是( )
A.刚好能够引起心理感受的刺激大小
B.被试报告“有一点感觉”时的刺激大小
C.有50%的实验次数能引起反应的刺激值
D.有50%的实验次数能引起差别感觉的两个刺激强度之差
第14题:单选题(本题1分)
对暗适应产生的原因是( )
A.视杆细胞的视紫红质被分解
B.视杆细胞的视紫红质合成增多
C.视锥细胞的视紫红质被分解
D.视锥细胞的视紫红质合成增多
第15题:单选题(本题1分)
( )量表中首先使用了智力年龄的概念
A.比纳-西蒙
B.斯坦福-比纳
C.韦克斯勒
D.瑞文
第16题:单选题(本题1分)
早晨起床后背诵外语单词效果好,重要的原因是没有( )
A.超限抑制
B.倒摄抑制
C.延缓抑制
D.前摄抑制
第17题:单选题(本题1分)
下表所示的实验设计方案(a、b为两个自变量,S为被试),,
,这种设计是
A.ABBA设计
B.被试间设计
C.被试内设计
D.混合设计
第18题:单选题(本题1分)
在心理学研究报告中,阐明研究所使用的被试、仪器设备和实验程序等情况的部分属于
A.引言
B.方法
C.结果
D.讨论
第19题:单选题(本题1分)
最先提出内一外向人格类型学说的心理学家是
A.弗洛伊德
B.阿德勒
C.荣格
D.艾里克森
第20题:单选题(本题1分)
不属于弗洛伊德划分的心理阶段的是( )
A.口唇期
B.潜伏期
C.青春期
D.婴儿期
第21题:单选题(本题1分)
某次抽样调查研究显示,学生每天看电视的时间越多,他们的学习成绩越差。该研究属于
A.因果研究
B.相关研究
C.个案研究
D.纵向研究
第22题:单选题(本题1分)
在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平,并进行横向比较,以研究心理发展规律的设计称为( )
A.横断研究
B.纵向研究
C.聚合交叉研究
D.双生子研究
第23题:单选题(本题1分)
属于科尔伯格儿童道德认知划分标准的是( )
A.前道德判断阶段
B.他律道德阶段
C.习俗水平
D.自律道德阶段。
第24题:单选题(本题1分)
定向遗忘效应产生时
A.TBR的成绩显著高于TBF的成绩
B.RR的成绩显著高于CR的成绩
C.对Rp-样例的回忆率显著低于对Nrp样例的回忆率
D.对Rp+样例的回忆率显著低于对Nrp样例的回忆率
第25题:单选题(本题1分)
实验中有两个变量,自变量V1影响任务一,但不影响任务
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