2023年桐庐县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》考前冲刺试卷含解析.doc

2023年桐庐县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》考前冲刺试卷 第1题：单选题(本题1分) 《红楼梦》中林黛玉“见花落泪，见月伤心”，她的这种情绪状态属于（　　） A.激情 B.应激、 C.热情 D.心境 第2题：单选题(本题1分) 测验总分的分布呈负偏态，说明测验整体难度 A.偏难 B.偏易 C.适中 D.无法判断 第3题：单选题(本题1分) 气质是心理活动表现在动力性质方面的心理特征，所谓动力特征是指（　　） A.心理活动的强度、速度、稳定性和灵活性 B.心理活动的独特性、整体性、稳定性和功能性 C.心理活动的特质和类型 D.心理活动的情绪、意志、性格的外在表现 第4题：单选题(本题1分) 研究语言产生的单位的方法是 A.句法分析 B.语义分析 C.语误分析 D.语用分析 第5题：单选题(本题1分) 在布鲁纳的概念形成研究中，个体把第一个肯定实例所包含的全部属性都看作足未知概念的有关属性，以后每次只改变其中的一个属性，检验该属性与未知概念的关系，进而形成概念，这种概念形成的策略是 A.保守性聚焦 B.冒险性聚焦 C.同时性扫描 D.继时性扫描 第6题：单选题(本题1分) 以下几个点二列相关系数的值，相关程度最高的是（　　） A.0．8 B.0．1 C.-0．9 D.-0．5 第7题：单选题(本题1分) 最重要和最良性的学习动力是（　　） A.学习兴趣和教师的期待 B.学习兴趣和远大的理想 C.教师的期待和远大的理想 D.教师的期待和家长的期待? 第8题：单选题(本题1分) 一种与生活愿望相联系并指向于未来的想象称为（　　） A.表象 B.再造想象 C.梦 D.幻想 第9题：单选题(本题1分) 在同一时间内对国内二十三省市在校青少年思维发展的研究，属于（　　） A.横断研究 B.纵向研究 C.聚合交叉研究 D.双生子研究 第10题：单选题(本题1分) 根据强化学习理论观点，提出了程序教学思想并在20世纪50年代大力提倡程序教学和机器教学的心理学家是（　　） A.托尔曼 B.华生 C.斯金纳 D.桑代克 第11题：单选题(本题1分) （　　）是对事物的一种认识倾向，是价值观的初级形式，伴随着积极的情绪体验 A.需要 B.动机 C.兴趣 D.信念 第12题：单选题(本题1分) 序列反应时任务试图将反应时实验的逻辑应用于（　　）心理过程的研究 A.有意识 B.无意识 C.前意识 D.潜意识 第13题：单选题(本题1分) 某游戏理论认为，儿童在游戏中可以使机体不受外界的任何约束，从中获得 快乐。该理论的提出者是 A.席勒?斯宾塞 B.格罗斯 C.彪勒 D.霍尔 第14题：单选题(本题1分) 在一段时间内有10架飞机飞过，其中6架为敌机，雷达报告到其中的5架，并把2架民用机误报为敌机，雷达的正确拒绝率为（　　） A.0．2 B.0．4 C.0．5 D.0．6 第15题：单选题(本题1分) 根据维纳的归因理论，属于稳定、内在、不可控的因素是 A.努力 B.运气 C.能力 D.任务难度 第16题：单选题(本题1分) 新生儿生下来遇冷空气就哭，这种反射是（　　） A.经典性条件反射 B.操作性条件反射 C.非条件反射 D.条件反射 第17题：单选题(本题1分) 提出智力多元理论的心理学家是 A.加德纳 B.斯腾伯格 C.瑟斯顿 D.吉尔福特 第18题：单选题(本题1分) 用简单随机抽样方法抽取样本，如果要使抽样标准误降低50%，则样本容量需要扩大的倍数是 A.2 B.4 C.5 D.8 第19题：单选题(本题1分) 用F检验考查一元线性回归方程的有效性时，总平方和可以被分解为（　　）。 A.残差平方和、区组平方和 B.回归平方和、残差平方和 C.残差平方和、组间平方和、区组平方和 D.回归平方和、系统无差平方和、残差平方和 第20题：单选题(本题1分) 病人因颞叶受伤而导致受损的功能主要是 A.听觉 B.视觉 C.嗅觉 D.味觉 第21题：单选题(本题1分) 根据社会交换理论，无偿献血属于 A.本能的亲社会行为 B.纯粹的利他行为 C.纯粹的利己行为 D.间接的互惠行为 第22题：单选题(本题1分) 幼儿自我评价能力的发展表现为（　　） A.从独立的评价发展到依从成人的评价 B.从对内在品质的评价向对外部行为表现的评价转化 C.从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价 D.从初步客观性评价向主观情绪性评价发展 第23题：单选题(本题1分) 托尔曼认为，强化物不是引起学习的关键因素。他得出该结论的依据来自于 A.顿悟学习实验 B.位置学习实验 C.系列学习实验 D.潜伏学习实验 第24题：单选题(本题1分) 一般地说，相对运动的物体，近物看上去移动得快，方向相反。这是（　　）的原因 A.空气透视 B.纹理梯度 C.双眼透视 D.