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自助 自助餐感恩节活动策划方案 感恩节活动策划 1 一 一、大活动目标 将 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 二 二、大活动名称 “ “感恩你我，真情成长” 三 三、活动安排： 开 开幕式：11 月日 主 主题活动：11 月日——11 月日 闭 闭幕式：11 月日 四 四、阶段性工作安排： 一 一、大展板的制作，18 号前完成; 1、 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、 2、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、 准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在 2k 准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在 2k 的铅画 纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 二、开幕式及准备分工; 二、开幕式及准备分工; 1 1、时间安排 开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下： 开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下： 大班：15：00-15：1 大班：15：00-15：15 中班：15：25-15：4 中班：15：25-15：40 小班：15：50-16：0 小班：15：50-16：05 2 2、家长宣传工作到位 3 3、主持人 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目 标、内容安排及家长配合。 4 4、开场方式 各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在 各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活 动的意义并支持我们的活动，时间控制在 5 分钟之内。 (如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可 (如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可 以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。) 以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演， 小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。) 5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷 5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷 到办公室桌面上; 6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大 6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大 班级部负责。 7 7、过程设计： 上午活动： 上午活动：(8：30) 1 1、主持人宣布活动开幕(陈霞) 2 2、园长致开幕词 3 3、大班教师手语表演《感恩的心》 4 4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领) 下午活动： 下午活动： 1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主 1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主 持人自己级部推荐及安排) 2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主 2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主 持人自己级部推荐及安排) 3 3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主 持人自己级部推荐及安排) 持人自己级部推荐及安排) 三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。 三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。 1 1、家长宣传工作到位。 2 2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。 3 3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 4 4、慰问礼品的准备。 5 5、幼儿安全教育、礼貌教育。 6 6、过程资料的拍摄与收集。 7 7、活动新闻及时上传。 感恩节活动策划 感恩节活动策划 2 一、活动目的： 一、活动目的： 每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友 每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契 机开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用 眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植 一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友 或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做 或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做 到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。 到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。 二、参加人员： 二、参加人员： 初一、初二年级学生及学生家长 初一、初二年级学生及学生家长 三、具体安排： 三、具体安排： 1.本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于感恩节前 1.本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为 《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于感恩