第26课《好的故事》 配套练习（基础知识阅读拓展）部编版六年级上册.docxVIP

第26课《好的故事》配套练习 一、积累与运用 1.看拼音写词语ciao 八g2.A.(下列加点的字读音全对的一组是参差B.膝懿(gu6)蓑笠(suo)(cen)霓色（ni）伽蓝（jid）D.胭脂(yin)泼剌（ci） 1. 看拼音写词语 ciao 八g 2. A. ( 下列加点的字读音全对的一组是 参差 B. 膝懿(gu6) 蓑笠(suo) (cen) 霓色（ni） 伽蓝（jid） D. 胭脂 (yin) 泼剌（ci） 3.下列词语书写全部正确的一项是 A.预告烟草烟雾昏沉B.凌乱投郑陡峭急燥隔和退缩徒然D.浮动搁置橙碧火焰 A.预告 烟草 烟雾 昏沉 B.凌乱 投郑 陡峭 急燥 隔和 退缩 徒然 D. 浮动 搁置 橙碧 火焰 4. F列句中加点词的近义词对应不正确的一项是（ A.鞭爆的繁响在四近（周围），烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜 ? ? B.诸（各）影诸物，无不解散（分散）而且摇动，扩大，互相融合 ? ? ? .一切事物统（都）在上面交错，织成篇，永是生动，永是展开，我看不见这篇的结束 D.许多美的人和美的事，错综（综合）起像天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展 开去，以至于无穷 5.下面的句子中破折号的作用是（ ） 我抛了书，欠身伸手去取笔，一一何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了 A.表示后面有注释、补充、说明的部分 B.表示意思转折，话题转变 .表示声音延长 D.表小声音和说话中断 .《好的故事》一文中“好的故事”其实是一个梦境下面不能体现梦境“美丽，幽雅，有 趣”的是（ ） A.灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗 B.诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形 .大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水然而没有晕 .关于《好的故事》的说法不正确的一项是（ ） A.《好的故事》是现代文家鲁迅于1925年创作的一篇小说 .通过对梦中“好的故事”的描绘，表现作者对美好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧 憬.《好的故事》全文景物写得真实、细致，且景中有情，景中有意 D.北京大中文系教授孙玉石说，《好的故事》文字精美，联想新颖，构思独特 幽雅8.选词填空 幽雅 优雅 .这里环境（）恬静，是一个修身养性的好地方.他那种（ .这里环境（ ）恬静，是一个修身养性的好地方 .他那种（ ）的风度是任何人都模仿不了的 瘦削瘦弱 瘦削 TOC \o 1-5 \h \z .缺吃少穿的生活，使他愈加显得（ ）了 .他（ ）结实，红头发，有一双目光锐利的蓝眼 .下列哪一句是比喻句，请打上 .带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中（ ） .大红花和斑红花，都在水里浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕 （ ） .我仿佛记得曾坐小船经过山阴道（ ） .蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海（ ） .给“光”字选择正确的解释（填字母） 光：A.光线；B.光大，使显耀;.光彩，荣誉；D.景物 （1）每个人都希望自己能够有所成就，光宗耀祖（） * （2）体育健儿多次在国际比赛中为国争光（） * （3）阳春三月，风光迷人，正是春游的好时节（） ■ （4）天黑了，路灯发出微弱的光（） .按要求写句子 （1）我在朦胧中，看见一个好的故事（改为感叹句） （2）我无意识地赶忙捏住了几乎坠地的《初记》（缩句） （3）我闭上眼睛，向后一仰，靠在椅前上（连用两个以上的动词写句子） ? ? ? （4）蜡烛上的火光欢快地舞蹈着（仿写拟人句） 二、课内文章阅读 （一）阅读课内片段，完成练习 ①现在我所见的故事清楚起了，美丽，幽雅，有趣，而且分明青天上面，有无数美的人 和美的事，我一一看见，一一知道 ②我就要凝视他们…… ③我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石 下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初记》, 眼前还剩着几点虹霓色的碎影 ④我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他我抛了书，欠身 伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了 ⑤但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜…… 资料：作者憧憬于“美的人和美的事”，但现实是“昏沉的夜二 没有“美的人美的事”, 所以只能在梦中看见；醒却“只见昏暗的灯光”，“何尝有一丝碎影”表现了作者的怅惘和失 望，也表现了作者的理想和现实的矛盾但作者最后还是坚信他看见了一篇好的故事（“我总 记得见过这一篇好的故事”），虽然“在昏沉的夜”在黑暗的现实中，他强烈地追求美好的事 物，把美好的事物描绘得非常“美丽，幽雅，有趣”，艳绚多姿；表面是在描写风景，眷恋 故乡的景物，实际是有所象征或寄托…… ——选自李何林的《