参与民主生活+导学案---部编版道德与法治九年级上册.docxVIP

`明理、博学、自主、创新 九年级道法 导学案 NO. 执笔： 审核： 使用者： 检查人： PAGE PAGE 1 3.2参与民主生活 班级： 姓名： 【核心素养与学段目标】 政治认同：热爱社会主义民主：关心国家民主政治生活，逐步形成尊重、宽容、批判和妥的民主态度。 道德修养：自觉提高民主素养，增强民主意识。 法治观念：拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 责任意识：增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。 【学习重点】从生活中培养学生依法行使民主权利的能力。 【学习难点】树立依法行使民主权利的意识，认识到培养民主素养需要体现在日常生活中。 【导学过程】 课前检测 自学导航 (一）自主预习、知识梳理 要求：详细阅读教材，结合老师下发的资料在课本中找到下列问题的答案，独立完成并熟记，背下重要问题。 1.公民参与民主生活的必要性、内涵、要求？ 2.公民行使民主权利的形式（途径）? 3.为什么要增强公民的民主意识？ 4.公民怎样参与民主生活？ 5.公民如何增强自身的民主意识？ （二）核心观点识记 1.公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 2.公民行使民主权利的形式有：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 三、合作探究(重难点突破) 近年来，青少年“模拟政协”活动陆续在全国多所学校展开，通过该类活动，许多出自青少年之手的优秀模拟提案被政协委员带上全国政协会议。今年全国两会，有4份源自中学生调研的特殊的提案格外引人关注，内容涉及“未成年人网络游戏分级，推进青少年生命教育，助力老年人融入智能生活，建立古建筑数字化模型”等。 材料体现了我国社会主义民主政治的哪一特有形式？ （2）除材料涉及的制度外，请再写出另外两个保障人民当家作主的政治制度。 课堂练习（易混易错点突破） 1．“我有问题问总理”是两会的品牌栏目。近年来,向总理“提问”的方式也在不断变化:从主要依靠论坛留言板到使用博客、手机客户端再到通过微博、微信和视频等。这一变化（ ）①表明人民民主具有真实性、广泛性?? ②扩大了公民的民主政治权利 ③为公民直接管理国家事务提供了新的平台 ④有利于增强我国公民的民主意识A.①③?? B.②④ C.②③?? D.①④ 2.在道德与法治课上，同学们对部分新闻内容进行了如下分析，其中正确的是（??? ） ①市民对本市“十四五”规划草案提出建议——参与民主协商 ②市民参加公共交通价格调整听证会——参与民主决策 ③居民参加居民委员会换届选举——参与民主选举 ④罗某实名举报某国家机关工作人员的失职行为——参与民主管理 ①② B．①③ C．②④ D．②③ 3.在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。下列同学中具有民主意识的是（????） A．肖萌在微信朋友圈传播某地方新冠肺炎疫情暴发的谣言 B．中学生李凯认为对学校的工作不能提出任何不同的意见 C．九年级学生王敏认为投票选举是成年人的事，和她无关 D．汤丽劝她爸爸在村委会的换届选举中，投上自己的一票 4．下列“微行为”的“微点评”正确的有（?? ?） 微行为 微点评 ①2022年2月，某市举行市、镇两级人大代表的选举活动 民主选举 ②某地政府就“双减”政策管理，坚持发扬民主、开门问策、集思广益 民主决策 ③中学生借助网络平台，对国家机关和公职人员提出意见、建议和批评 民主协商 ④找小区物业部门反映社区缺少健身场地问题 民主监督 ①② B．③④ C．②④ D．③④ 5．公民参与是社会主义民主的要求，也是公民 的一项权利。下列材料与行使民主权利形式和途径村符合的是（???） 序号 材料 形式和途径 ① 在某区人大代表选举大会上，小明爸爸投出了神圣的一票 民主选举 ② 某市就公交车价格调价举行听证会 民主管理 ③ 小红妈妈积极献言献策小区业委会依据《小区文明公约》调解邻里纠纷 民主决策 ④ 小强拨打市长热线，投诉交警在处理交通违法是未佩戴执法记录仪 民主监督 A．②③ B．①② C．①④ D．②④ 6．在道德与法治课上，同学们对部分新闻内容进行了如下分析，其中正确的是（???） ①市民对本市“十四五”规划草案提出建议——参与民主协商 ②市民参加公共交通价格调整听证会——参与民主决策 ③居民参加居民委员