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理发中班教案7篇 理发中班教案篇1 目的要求：  1、引导幼儿用跳跃、轻快的歌声演唱歌曲，表现歌曲中活泼欢快的情感；  2、引导幼儿将歌曲中：哎！已剪好了呀！处理成领唱。  准备理发：  店场景布置、理发师服装、理发店道具若干、音乐图谱  活动过程：  一、导入活动：  一位教师身穿理发师的服装，手拿推子、剪子来到幼儿面前，吸引幼儿注意，激发幼儿的兴趣。  （1）师：瞧，这儿来了位客人，她是谁呀？  理发师：你们好，你们认识我么？（理发师）师：对，她是一位理发师，你们看她手中拿的什么？（剪刀）剪刀可以发出什么声音？（卡嚓、卡嚓）（2）幼儿跟教师念节奏xx|xx卡嚓|卡嚓提示语：现在我们来学学小剪刀的声音。  二、教师富有情感、准确清楚地范唱歌曲，幼儿熟悉歌词。  （1）教师清唱一遍歌曲。  提示语：理发店的叔叔阿姨是怎样为别人理发的，请听歌曲理发店。  （2）教师出示图谱、跟音乐范唱歌曲。  提示语：理发时除了用剪刀可以发出卡嚓、卡嚓的声音，还有什么可以发出卡嚓、卡嚓的声音？请大家再仔细地听一遍歌曲。  三、教师带领幼儿看图谱练唱，幼儿能唱出歌曲中理发师理发时高兴愉快的情绪。  提示语：小朋友跟我一起来学学理发师吧！  四、用领唱、齐唱的方